为奉献者奉献——山东大学学生春晖社“泉润淄林”支教队志愿服务活动圆满结束

为切实响应山东大学“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”暑期社会实践工作的号召，山东大学学生春晖社“泉润淄林”支教队在遵守疫情防控要求的前提下，自7月11日至7月22日，支教队17人深入山东省淄博市张店区淄博市中心医院开展以“为奉献者奉献”为主题的社会实践活动，对淄博市中心医院2022年医二代暑托班东西院区123名学生进行授课。支教10天，共授课117节，人均服务时长超过100小时，总服务时长近2000小时。

为增强学生综合素质，引导学生培养综合能力和创新思维，支教队本着立德树人、“五育”融合的理念，开设传统文化、知识拓展、课堂延伸、艺术赏析、动手实践五类课程，推动学生全面发展。

 

开班仪式

团队合影

一、育德树人为先

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”习近平总书记指出，人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于育德。在本次支教过程中，支教队本着“育人先育德”的理念，坚持导向性、践行正面教育与纪律约束相结合的原则，将德育融入日常教学活动。如支教队员徐冠荣从“建立良好的公共秩序”和“感受生活中的法律”两个主题切入，教育引导学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培育学生的社会公德和社会责任感。

此外，加强品德教育，还要坚持引导学生培育和践行社会主义核心价值观。在期中联欢会节目表演环节，无论是诗歌《七律· 长征》的朗诵，还是歌曲《国旗国旗我爱你》的演唱和手势舞，都深刻表现了孩子们的一腔爱国情怀，彰显社会主义核心价值观的具体内涵。

开学第一课

《写给爸爸妈妈的信》

照片墙

《国旗国旗真美丽》手势舞

二、促智育才为重

习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时表示，我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴，将来要在少年中实现，孩子们都是未来的主力军、生力军。支教队本着“突出主干，择其精要”的原则，“努力做到又博又专，愈博愈专”，针对小学阶段学习特点，在课程布置上，为了让孩子们“克服浮躁之气，静下来多读经典，知其所以然”，支教队每日开展“国学早读之《论语》诵读”活动，丰富学生人文底蕴，增强学生对中华优秀传统文化的认知。

学生自习

“保护濒危动物”课堂

“趣味数学”课堂

“传统文化”课堂

为增加课程多样性，支教队开设11节传统文化、17节知识拓展与17节课堂延伸等课程。从传统国学到天文宇宙，从中国历史到趣味数学，从唐宫夜宴到梵高星空，从濒危动物保护到心理健康教育……多样化的课程设置与课堂探讨引导学生不断获取知识，进行思考和表达，在小组合作、质疑探究和展示交流中不断培育创新思维和动手思考能力。通过两个周的课程学习，孩子们在动手能力，思考能力和学习能力上都有了显著的提高，充分展现了当代青少年蓬勃的朝气与学习力与创造力。

学生作品

三、强化体育锻炼

少年强中国强，体育强中国强。支教队员本着健康第一的教育理念，给孩子们带去丰富的体育活动与知识。支教过程中的主要体育活动为课间操，孩子们每日在户外运动中放松身心，强健身体，同时也加强纪律组织性。在体育教育方面，泉润淄林支教队充分发挥“课间半小时”的作用，带领123位孩子进行第九套广播体操以及中国传统体育项目《八段锦》的练习。在引导孩子们养成日常体育锻炼的同时，将传统体育项目带进孩子们的日常生活中，实现智育、美育、体育三育的有机结合，促进孩子全面发展。

课间操

课间操

此外，结合孩子们的年龄特征，志愿者们提供了多种多样的游戏活动，讲授玩法后亲身参与与孩子们一同游戏。在游戏中摆脱学习中的枯燥，增进相互之间的友谊，强健孩子们的身体，涵养孩子们阳光健康、拼搏向上的校园体育文化。

课后游戏

课后游戏

四、增强美育熏陶

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。泉润淄林支教队始终坚持做好美育工作，坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神。

支教队牢牢把握美育要求，以提高学生审美和人文素养为目标，设置课程体系。其中，暑期艺术类课程包括音乐课3节，美术鉴赏课4节、电影赏析课7节。此外，动手实践课与传统文化课也在美育教育中发挥重要作用。在音乐课上，支教队队员教孩子们学习歌曲《平凡天使》，通过唱歌与教学相结合的方式，引导学生学会感恩与关爱；在美术课上，学生从雨滴、星空的绘画创作中，感受自然之美；在手工课中，学生制作口罩花，变废为宝，体验创造美的快乐，剪传统文化印记—红双喜，变纸成画，感受古人对生活之美的追求。在传统文化课上，学生描绘唐朝传统妆容，练习中国书法，一笔一画、一撇一捺，体验中国传统艺术之美。各类课程设置注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调。同时也促进学生形成艺术爱好、增强艺术素养，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

为践行美育“知行合一”，实现以美育人，支教队开办暑期托管班期中联欢会。从节目构思、排练再到最终表演，本次联欢会汇演环节除大合唱外，东西院区12个节目皆由学生独立完成。孩子们在表演中各显其能，集中展现新时代学生的家国情怀与艺术素养。

期中联欢会

优秀学生表彰

学生节目表演

学生节目表演

五、加强劳动教育

人世间的一切成就，一切幸福都源于劳动和创造。泉润淄林支教队在授课过程中不断弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣，劳动最崇高、劳动最伟大的道理。

让劳动融于日常生活。午餐时间，结合现实情况带领学生正确认识“厉行节俭、反对浪费”的价值内涵和现实意义，弘扬中华传统美德，增强学生珍惜粮食、尊重劳动的意识。并在餐后由学生自己回收餐具，打扫卫生，培养学生文明用餐的习惯与正确的劳动观念。让劳动融于志愿服务。为鼓励学生加入志愿活动，大班开展了8场以“志愿服务我能行”为主题的志愿活动，引导大班孩子们主动承担“小小志愿者”给年龄小的孩子们盛饭，同学们踊跃报名，积极参与活动，在志愿中收获成长与快乐。让劳动融于生产制作。

小小志愿者

小小志愿者

小小志愿者

同时，为了培养学生动手能力，使其体验中国传统工艺与现代生产制造，支教队共开设10节动手实践课堂。其中，老师王柯颖带领学生体验中国传统造纸术，体验工艺制作流程的复杂，培育学生节约用纸、尊重劳动的正确价值观。

体验传统造纸术

亲手做蛋糕

少年有志，国家有望。泉润淄林支教队以育德树人为先，坚持“五育”并举，在德智体美劳五个方面促进学生全面发展。在实际教学中，支教队坚持“五育”融合，在课程中进行融汇贯通、坚持知行合一，以德育人、智育转型、以体育人、以美育人、以劳育人。立足时代，面向未来，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

西院区合影

东院区合影

文 | 泉润淄林支教队宣传组（黄唯王傲驰徐冠荣张哲费玺通朱莉叶肖春楠）

图 | 泉润淄林支教队