教学教的是什么(一)

从教近14年,教学模式从最初的模仿、学习各种新模式,到现在有了自己的一些思考,教学到底教的是什么?

有人认为教学即教书,教的是教材里面要求掌握的内容,于是就有了教学目标,重点难点内容。传统模式下的教学不重视与学生的互动,只要学生能安静下来听就好,全程由老师灌输完成。考试过后,我们会发现有很多老师会百思不得其解地说,这个内容我已经强调不下十遍了,为什么还有学生会做错,呜呼哀哉!殊不知,除了少部分注意力集中时间较长的学生外,绝大多数学生在一节课中开小差、发呆、借东西、找东西的时间会占了课堂中近三分之一的时间,特别是低年级的学生,你的那十遍内容可能就这么插肩而过了。

于是,针对传统教学模式的不足,教育界大举改革之措,要求打破传统,以生为本,课堂上必须有互动,有探究活动,有的学校甚至限制老师讲课的时间,把课堂换给学生。结果就是我们看到的热热闹闹的课堂,束手束脚的老师,至于最后学生学到了多少,冷暖自知!

你可能感兴趣的:(教学教的是什么(一))