接纳不完美

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1.“唠叨”没有恶意，却是一种恶习，是对控制的不知不觉的上瘾。

2.一个凡事都令家长满意的“听话”的孩子，他习惯性的服从，到头来往往成为他人生发展的最大绊脚石。

3.在生活中，成人确实显得比孩子聪明，可在天地间，比成人更聪明的是自然。儿童是自然交到成人手上的精灵，他是带着灵性而来的，让他的灵性不灭，就要遵循自然，不能做反自然，反天性的事儿。

4.不求完美，不是一种懈怠，而是一种勇气。人必须先征服自己的自卑和虚荣，才能有力量面对生命中的种种不完美。

5.站在教育的出发点上，没有人承认要培养完美小孩儿，但我们却见不得孩子身上的“缺点”。

孩子活泼，我们认为他不够安静;孩子安静，我们认嫌他缺少运动;孩子喜欢到外面运动，我们又怪他静不下心来画画;孩子喜欢画画，我们又说他唱歌不太好;孩子音体美样样都行，我们又嫌他功课不好;孩子功课好，我们又怪他不会做家务……

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6.不仅在教育上，在一切人与人的相处中，包括和自己的相处，求完美都是一种思维缺陷，凡求完美，必有伤害，接纳不完美才是一种完美行为。

7.儿童对物质的东西要求的其实不多，只要有基本的保障就可以，对母爱的要求却很高，必须充分。犹如一棵树长得好不好，不在于长在皇宫还是在乡野，在于根须所处的土壤和枝叶所承受的阳光是否给了足够的滋养。温暖的陪伴，是母爱最基本的任务，也是最高的境界。

8.你有何种眼光看待孩子，用何种方法对待孩子，决定了孩子将以何种状态面对世界。

9.  世间一切问题想要解决，必须找到问题的根源，找到根源，问题就解决了一半儿。

10.斯坦福大学的监狱实验，告诉们贴标签儿带给孩子的危害有多么严重。

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