体育精神凝聚家国情怀

“有了有了,冬冬你扶好撒。”1984年的8月,上海的一条弄堂里,挤满了身着短衣汗衫的人,大家伸长了脖子。前方,一堆板凳支起的高台上,放置着一台黑白电视机。那个被唤作冬冬的男孩,正在不远处的一处房顶,用手艰难地撑着一杆天线,豆大的汗珠顺着他的脸颊流下。这一幕,出现在国庆档电影《我和我的祖国》中。那一天,这条小小弄堂里的人沸腾了,整个中国沸腾了!中国女排在奥运会的赛场上勇夺金牌!小男孩冬冬的内心也是沸腾的。一颗种子已悄然发芽,那是一颗热爱祖国,勇于拼搏的种子。

岁月如歌,时光来到2019年10月1日,祖国母亲七十华诞。我拿什么奉献给您,我的祖国?三年级的孩子,恰如影片中冬冬一般的年纪,他们传承着一颗颗脉动的中国心,继承着拼搏不息的体育精神,以一张张手抄报,一根根五彩线条,描绘着澎湃美好的中国体育之魂。瞧,以“Chinese sports in my eyes”为主题的英文画报展,就在眼前!

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节后第一课,国庆作业三分钟演讲时三年级Eric 同学这样说道“我的梦想是把太极拳带向全世界!所以我要好好学英语,要好好学太极。老师,你看我的画报上就是一个打太极的人!”

Jack 同学这样激动地说:“在国庆节期间观看阅兵的时候,我看到了有一个游行车,上面全部都是奥运冠军。我当时就想我,如果我能站在那个上面该多好呀!然后我再画板报的时候,脑海里面都是这些奥运冠军的身影!他们经过拼搏努力,最终站到了冠军的领奖台上!

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Dylan 同学说:“我最爱运动啦!我最爱的运动是跑步。每次我在运动场上取得冠军的时候,我都非常骄傲与自豪,感觉为班级和学校争了光。我在想,如果中国的运动员在世界得冠军的话,我们也会因为他们而自豪!”

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体育运动对于学生来说有着不可或缺的情愫。本次国庆作业,延续并深度的推进“五星红旗,我为你自豪”作业设计以国庆节为背景,落实立德树人的根本任务,增强学生的国家认同感。我们以“Chinese sports in my eyes”为主题切入点,让孩子感受中国体育精神,从而凝聚学生们的家国情怀。中国的体育精神告诉学生们,比赛不是赢得冠军,而且有时明明知道不会赢,也要竭尽全力!

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家国情怀到底是什么?爱国到底是什么?我想三年级的同学们似乎还无法用具体的言语去形容。但,家国情怀以这样的作业形式为载体,汩汩淌进孩子们的心中,一种情愫种下,一种情感发芽,一种情怀生根……

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