演讲训练营Day3作业思路

4月11日《四个一自我介绍》作业思路:

今天的练习主题是依然自我介绍，每个主题有3篇，今天是自我介绍的第三篇――四个一自我介绍法。即:一个名字，一个标签，一个故事，一个金句。

一个名字：名字是固定的，有不同的介绍方法，可以根据你的介绍场合选择你的名字出场方法，可以简单介绍名字，也可以用拆字法。如果名字恰好和目的相关联就再好不过了。

一个标签：我们每个人可以有很多标签，就如我们同时有很多社会角色，演讲中宜选择与介绍场景相关的标签。如果你要讲与坚持相关，就选择与坚持相关的标签，聊亲子就选亲子相关的话题。比如龙兄在作业讲解里的标签是“不太一样的演讲教练”。

一个故事：选择和标签相对照的故事，比如龙兄作业讲解中就讲他一次培训中和其他培训讲师不一样的教学方式。这个故事与“不太一样的演讲教练”标签相对应。

故事与标签这两者之间是有关联的❗

一个金句：可以用经典金句，也可以自创金句，能让大家很快记住就再好不过了。比如作业讲解里龙兄的金句是“做好自己，我们都是不一样的烟火。”

以上作业的思路，希望给你带来启发。

期待你的作业哦！

[鼓掌][鼓掌][鼓掌]

【演讲训练营】第三天第一部分 朗读 + 即兴 （总时长2分钟）【作业一】：请跟着示范音频一起朗读，并且尝试发表一下自己对这篇短文的感想或感受《马拉松》人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。你纵有千百个理由放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候，成功就是多坚持一分钟，这一分钟不放弃，下一分钟就会有希望。只是我们不知道，这一分钟会在什么时候出现。再苦再累，只要坚持走下去，属于你的风景终会出现。

关于点评

1，了解对方的时间情况还有性格特点

2，了解对方的需求 干货/情感需求

了解的阶段就是观察的阶段

1，它的作品是不是一个演讲（完整的演讲能影响人）

2，演讲的顺序给人的感受（有没有听懂？有没有接收到？哪里没有接收到）

3，对于内容进行要求（是否符合主题是否达成演讲目的）

4，内容有没有说服力（通过赞美打开对方的心，然后提出建议，有没有事例做侧面补充）

5，看结尾对于内容的升华，对演讲的提升，你的经历对于别人有什么参考价值？能不能吸引更多人来听你的演讲？

我们的建议也是一篇演讲，要求别人自己也做到了！获得对方的信任与赞赏！提升自己！

己所不欲勿施于人！己所欲施于人！

做有温度、专业、榜样！的馒头！