罗恩老师的奇迹教育

别做硬币式家长

摘抄：1.一枚硬币有两面，正面和背面。作为一名教师和校长，有时候我会遇到两面派家长，因为家长不能对我坦白。当然，我喜欢家长支持和赞同我，但是我不喜欢家长们的支持仅仅是表象。我一直都欢迎父母们找我一起解决任何问题、困惑和忧虑。他们都说他们会的，如果是我本人亲自和他们见面，他们还会给我一个拥抱，说一切都挺好。然而，后来我就会通过小道消息听到家长对某些事并不满意，我不禁觉得自己有点儿被背叛的感觉。我是一个完美主义者，如果有家长对某件事不满意，我就很想知道事情真相，以便于我和家长双方达成谅解。我们是同一个团队，如果家长愿意向其他人倾诉他们的不开心和担忧，那么我希望他们也能让我来一起分担。

2.任何一个和孩子在一起的人，都知道将家长和孩子区别开来。因一个人的所作所为而要求其他人负责的做法是毫无职业道德的。

3.我向威廉斯女士解释道，我永远不会因为她对罗恩·克拉克学校的制度不满，而对特里有任何偏见。但是我真的希望她能在有关责任和留校问题上相信我。我告诉她，她总不能一辈子都忙着给特里送作业。我们必须要教会他，在小小年纪就要做事有条理，肯负责任。这种习惯越早养成，对他就越好。两面派家长肯定不会知道，当他们在大庭广众之下说那些消极的话时也会伤害到他们的孩子。

3.鼓励所有家长主动告诉教师或管理人员，哪里有不满意的地方。不要担心和我们进行面对面的坦诚谈话，永远不要背着我们在外面和其他人面前谈论我们的不好。我们需要你们与我们正面交流，坦诚相见。只有这样做，我们才能变得信息灵通，我们才能满足你的需要，一起努力加强、改善我们的学校。

阅读感悟：所谓硬币式家长，为了维护孩子替孩子承担责任，在老师面前面一套背后一套。这样只会让孩子形成不断地逃避责任的态度。孩子也会越来越没规则意识，长大越来越难管。记得小时女儿小时后赖床，到了上学的点喊了好几次她就是不起，我狠下心骑着车就走了，到了下午，她要面子无法用懒床来跟老师解释不上学的原因，要我跟老师撒谎说是生病了，我坚决不这么做，老师配合我坚持要她说出不上学的原因。最后女儿在老师面前说了事实，也认了错。我并没有跟她找借口说生病了去维护她的面子。让她勇敢的承担了还承担的责任和后果。自那以后，孩子再也没赖过床。初中上学自己去自己回，我完全没管她。她把自己管理得很好！这段时间疫情，我住校，她一人在家吃饭睡觉上网课，全部都处理得很好！所以只有勇于让孩子承担该承担的责任，孩子才会成为一个独立的人。

营造让孩子爱上学习的氛围

摘抄：作为和孩子在一起的成年人，我们应该确保我们所营造的环境是适当的，设定合理的预期，让我们自己成为充满激情与能量的榜样。我们想让孩子们明白没有什么是比学习更有乐趣的事，那么，我们就要制造一种学习的氛围和文化，让孩子们在这种文化中能够体会到学习的巨大乐趣，并让他们拥有渴求知识的欲望

每当有新生加入罗恩·克拉克学校，我们都会给他们一个惊喜。我们给学校大门遮上幔帘，这样别人就无法看到校园里的活动。学生和家长按要求在大门外站成一长排。突然，大门打开，呈现出整个罗恩·克拉克学校大家庭，我们的学生、学生家长、职员、委员会成员、捐赠者、朋友们，全都蹦了出来！我们有一支乐队和一个歌手，正在热情演奏着歌曲，如《庆祝》、《我们是一家人》。一条长长的红色地毯将人群一分为二。我们邀请每个罗恩·克拉克学校的五年级新生的家长陪着孩子走过红地毯，我们则在红地毯两侧欢呼、舞蹈、喝彩助威！这是一个狂欢的乐翻天的时刻。在红地毯的尽头，罗恩·克拉克学校的十几位学生家长扮演了自由摄影师的角色。他们负责拍照，向我们的新生索要亲笔签名，对他们就像对待摇滚明星一样。

当所有孩子都走完红地毯之后，我们就开始热舞。学校的新生看起来有点儿拘束，但是高一届的学生们带头拉着新生们连成一圈，带着他们又跳又笑。我们清楚地向学生表明，今天是属于我们罗恩·克拉克学校的新生的，他们可以尽情庆祝，让自己沉浸在大家的关注和关爱里。我们的学生从来都不会让我们失望！

几首歌曲之后，我们安排了一个仪式，让高年级的罗恩·克拉克学校的学生介绍自己。接着由高年级的学生的家长组织举行野外烹饮聚会。这是美好的一天，它给我们大家发出了一个信息，这就是：在这个地方你会受到关爱和接受，这是一个将会发生奇迹的地方。

阅读感悟：教育分言教、身教、境教！其中最厉害的教育要数境教，人在潜移默化中受教育！孩子的成长离不开家庭和学校。好的学校环境和好的家庭环境一样的重要❗️土壤肥沃小苗才能茁壮成长！作为父母的我们自家要给孩子提供一个良好的家庭环境孩子能从家吸取能量。作为学校给孩子们提供良好学习氛围的校园孩子们才能学有所成！