幼儿园防拐骗活动方案

              幼儿园防“拐骗”安全演练活动实施方案

活动目地:通过“诱拐”演练、观看10种不同场情“拐

骗”情景剧、PPT及特邀警察的讲解等多种方式,将抽象的安全知识“生动形象”化,使幼儿和家长深切认识到“防拐”的重要性,使家长认识到日常生活中对幼儿安全教育的必要性。

活动时间:12月20日早9:00-10:20

活动地点:各班教室、公共厕所、走廊、大厅

人员工作安排:

活动指挥:园长 

活动协调:中大班:托小班:

家长义工:10名

扮演“骗子”(5名中大班家长---去托小班)

          (5名托小班家长---去中大班)

情景剧主演:10名家长+10名幼儿+配角(现场指定)

座椅摆放:

以上人员负责入场座椅的摆放(次序)、家长义工标签及会后椅子的有序撤离。

会议主持:保教主任

PPT讲解: 提前准备PPT及动漫视频

幕后场景解说:  提前学习10个情景剧内容

安全保护:门卫  各班老师

在演练过程中,分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊

紧跟幼儿,不得“串岗,围观”,确保园内秩序井然,确保幼儿安全。

道具准备:

负责准备“拐骗”演练时道具,按照10个情景剧演练次

序提前准备道具,表演现场及时布置、更换场景。

心理疏导:

在楼下电梯口等待被“拐骗”幼儿,展开心理疏导。

全程拍照(录像):

家长签到:门卫

活动内容及流程:

12月12日:园长与家长沟通,指定“角色”扮演者。

12月13日:

园长:指定中大班“被拐”幼儿姓名。

保教主任:准备特邀警察家长讲话稿。

后勤主任:家长签到表  座椅摆放图  情景剧背景图片。

12月18日16:30:召开家长义工会议,梳理“演练”

过程。(园长、保教主任,后勤主任)

12月18日:各主班对幼儿进行“防拐”安全教育。

演练当天9:00-9:05 由门卫组织家长义工签到后,

园长与家长简单沟通。

(六)9:05-9:35家长“骗子”扮演者入班演练。

为确保演练的真实性,大班家长与小班家长交替“行骗”,如果“拐骗”成功,将孩子带至楼下电梯口为止。

(1)托小班:以糖果为诱,骗幼儿吃糖果或跟陌生人回家,拐骗话术由家长自由发挥。

由后勤主任负责带领5名家长“拐骗”扮演者,在不定时,不定点,设计在本班老师“不在”场或正在讲课,或正在上厕所等情况下进行。

(2)中大班:

每班事先指定某个幼儿,由保教主任将幼儿简单信息告知5名“行骗”家长,并在不定时,不定点,设计在本班老师“不在”场或正在上课时间或自由活动期间,组织家长进班“演练”,具体话术可以为以下内容,也可以由家长自由发挥。

a、问家长电话号码、家庭住址、家庭成员、父母姓名

b、以请求孩子帮助为名,测试孩子是否会给陌生人帮忙。

(帮忙拿快递、看行李、指路等)

c、考验孩子会不会品尝闻陌生人的食品或鉴赏陌生人递予

物件。

(七)、9:20-9:30  指定6名人员  摆放座椅、会场布置、投影仪调试及道具准备。

六、 9:35-10:05演练后的认知及总结

1、9:35:--9:50 主持人上场,开始10种“情景剧”表演,

由,每种“情景剧”结束后,主持人发起与幼儿互动问答。

2、9:50-10:05 程老师做PPT演示,中间需插播防“诱

拐”安全教育动漫视频,注意时间控制。

4、10:05-10:10特邀嘉宾警察家长讲话。

5、10:10-10:15园长总结发言。

七、全员撤离会场

    1、10:15-10:20 全员有次序撤离,幼儿先撤离,由指定人员

搬椅子。

    2、10:15-10:20  园长及保教,后勤主任与家长在教室

沟通。

八、演练后总结及精彩照片整理

  1、照片剪辑:

  2、网络宣传:

2018年12月12日

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