大青树下的小学9.2

1课前完成提问板的问题归类，开学这两天很多事情，没来得及教学生，在课上做了介绍和提问时要注意的地方。

2学生提问中的关注点：

（1）问题描述不清，句子成分残缺，导致不理解要问什么，无人解答。问题无关语文学习内容，过于“专业”，无人解答。这类学生在预习时没有从语文的角度去关注课文。

（2）围绕有陌生的词语提问。坪坝，解答的同学都回答对了。

有的问题解答不到位，学生“想当然”地解答。应该要提示学生，对于名词类的解释，不妨查《现代汉语词典》。没有把问题表述清楚的，给他示范怎么把问题问到点子上。（穿黄衣服）

Q一所小学那么大，能在大青树下吗？

这个问题深挖，结合插图，一层楼的教室，大青树就像孩子们的守护神一样，放在解题时候讲。

有几个孩子提的问题还是不错的，能针对文本提问，第三段是侧面描写，也是难点，成为上课的重点，让学生继续深入交流。

不足：

没有给学生提好问题的标准。下节课再优化这一环节。