20181114 - 误打误撞的学习方法

学习这件事，我们从小就开始，可学着学着，我们就开始讨厌了。对于学习，有个问题一直困扰着我：为什么我知道的事业有成的人都对学习持有乐此不疲的态度？或许因为学习改变了他们的认知；学习给他们带来进步；学习给他们带来成就和财富。

很庆幸在学习这条路上，我一直在坚持着，从最初为了学而学，到现在为解决问题而主动学。最近找工作的经历让我体会到：学习+实践会让你产生意想不到的效果。

我从事人力资源工作快七年时间，这七年有个共性：主要做平台HR工作。随着时间变迁，企业对人力资源的产出提出更高要求，他们希望HR能为业务带来真切的作用，所以“三支柱”的人力资源模式被企业所期待。我个人结合自身情况也很想尝试BP工作，即与业务部门紧密结合，为他们提供HR相关的专业建议。于是乎，就产生了期望与现实间的不匹配，为了更好理解HRBP工作，更深拓展专业技能，我一口气从亚马逊上买了十几本书。

这么多书怎么看？如果一本本从头到尾细读，速度太慢，对面试也没太大作用。因之前了解过何帆老师的“六经注我”学习法，即从问题出发，同时在多本书里寻找对此问题的看法，并以怀疑的眼光审视观点，最终取其精华，去其糟粕。

具体我是怎么做呢？

首先，我浏览每本书的目录，找到目前最想解决的问题。如：想看对方怎么操作绩效。我会找到每本书中绩效相关内容，花费几个小时通读一遍，了解其主要观点和知识点。

随后，我将书本放一边，思考知识点的主要框架，并在草稿纸上写出简单的导图。思考这些知识点合理和不合理的地方，及可能还没回答的问题。这个过程会有点痛苦，因为它需要思考，但它非常有效。

最后，等面试的前一天，我再就重点知识温习一遍。有时会结合自己的时间写下所思所想，并形成系统的文字。面试后，针对薄弱知识点查缺补漏。

按照上面的操作，给我最大的收获是：面试成功率大大提高。因为经过这番提炼总结，我将实践上升到更高的理论层面。

今天读了《认知天性》才知道，原来上面的读书方法误打误撞做对了。作者认为通过反复阅读，并做笔记并非有效学习方法。如果将知识比喻成在细链上穿珠子的话，只有当我们在链子上打上结，才不至于让珠子掉落。而检索正是为读书打结。什么是检索？即：读完一本书或学完一个知识点后，我们可以等几天再让大脑认真回忆书中内容，可以用脑图，也可以用测试形式。若是实践性较强的知识，学完后，应加强实操，增强长期记忆效果，这样更利于形成心智模式。

结合我看书面试的体验，面试前的温故和面试时的检验，不正是书中所说的检索的过程吗？在这节奏飞快的时代里，碎片化学习被大佬们所推崇。我们有时会抱怨没有整片时间学习。其实，除深度思考外，碎片化学习更符合科学学习法。正如书中所说：频繁的集中练习只会产生短期记忆，间隔练习和穿插不同内容的练习更有助于长期记忆。

这个学习方法对我工作有什么指导呢？在以后的培训事项中，我将缩短每次培训时间，在培训一周后安排相关内容测试，同时注重员工在实际工作中的知识运用。

学习是一件有意义、充满乐趣的事情，若将时间尺度拉长，学会学习将会让你获益匪浅～～