谈谈媒体阅读：我们都有自己的“哈姆雷特”吗

来源：pexels

当下是信息大爆炸的年代。

网络的覆盖、移动端的普及、新媒体的扩张...每时每刻都有巨量的信息扑面而来，早起刷刷微博、朋友圈，工作间隙翻翻公众号、新闻，睡前看看抖音、小红书，信息媒介日新月异、传播途径愈发多元，但我们更多止于快餐式阅读，满足于“刷”的快感与“翻”的成就，只是让自己时刻掌握最新的“谈资”，却忽略了阅读所带来的辨析成长与思维收获。因此，“快餐式”的阅读习性往往占据了我们大把时间，却并没有给我们带来“可观”的精神收获。

也许有人会说，刷微博、刷头条只是出于消遣娱乐需要，并不“奢求”带来成长或收获。但面对各种媒体的繁杂资讯，我们无法绕开的是对信息的甄别与价值判断。也许你喜爱看娱乐新闻，追求“吃瓜群众”的快感，但如果没有客观可靠的信息来源和成熟多元的价值导向，或许你就成了造谣的“盲从者”、怼天怼地的“键盘侠”。

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很多人一直嗤鼻于我们的舆论管制，却忽视了客观理想的新闻环境与成熟理性的思辨养成。诚然，新闻作用于传递事实、传播价值，需要给予绝对的自由空间与成长时间，但也绝不是彻底市场化的“野蛮生长”。客观的新闻可以起到社会价值的广泛传递，也可以引导社会利益的合理分配，但作为载具的新闻媒体，往往逃不开“有心人”的利用，也避免不了“利益者”的交易，也可以说，当下的新闻或多或少承载了人性的私利，绝对理想化的“新闻”或许并不存在，公平正义与人性自由的并存就是薛定谔那只可怜的猫。

因此，作为时下新闻的受众，培养一个成熟自主的辨析思维就显得尤为重要。就拿这次新冠肺炎疫情来说，武汉一直都是媒体聚焦的核心地带。从官方媒体的角度阅读，往往会觉得激励与振奋；从部分自媒体的角度阅读，往往会觉得沉重而压抑，抛开信息的可靠甄别来说，或许他们报道都是客观事实，但不同的角度与素材组合，往往传达出了不同作者的主观价值导向，也就是眼前做这道菜的厨师想表达的“酸甜苦辣”。

就读者而言，每个人都有每个人独特的口味爱好，也往往会选择不同的角度来汲取新闻，这也就造成了社会不同群体对于客观事实的认知差异。诚然，我们应该尊重差异，但如果这种差异只是不同媒体所造就的“价值信众”对峙，而缺乏多元、自主、包容的个人见解，则对社会稳定发展无益，只会走向利益团体的“纷争”与政治游戏的“乱斗”，也与新闻的真正价值作用背道而驰。

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因此，对于今天信息时代的我们来说，自主辨析的阅读思维是作为一名合格读者的核心“配备”。面对海量的“快餐”供应，我们应该学会抽丝剥茧、去伪存真，客观辩证的阅读信息，带着思考、学习去读，不断培养自己的辨析能力与价值取向。就好比学习炒菜，我们没有经历过专业培训，却也能从别人的菜样中体味配菜的思维、烹饪的火候以及调味的轻重等，然后慢慢开始自己动手、自主剖析，进而形成自己独到的思维见解。

总之，阅读是贯穿于全年龄段的一门长期课程，面对巨量的信息应该少点主观、填鸭与站队，多点客观、多元与包容，让每个人都能在阅读的课堂上学习、实践并成长，让每个人都能在信息膨胀的时代中自由争鸣，让每个人都能因自己眼中的“哈姆勒特”而熠熠生辉。

最后，欢迎不同见解与讨论...