浅谈纠错本的使用

——日更第269天

去年，学校就要求各科使用纠错本，当时，我的认识不到位，觉得数学和英语学科方便用，语文不用就可以了。

平时，每次的默写作业，我都要求学生纠错并重默了，就用普通作业本做纠错本，只是每次试卷评讲后，让学生们把错题摘录下来，写上正确答案。结果，学校检查时，说我们的本子太随意了，没有保存价值。

本学期，学校对纠错本的要求更高了，我也重新认识到了纠错本的意义和价值。在平时的学习中，学生们有很多习惯性的错误，当时纠正了，过后还是会错，如果及时整理起来，平时经常复习，考前再有针对性地复习，就可以起到事半功倍的效果。

我就让学生们准备有保存价值的硬皮本，每次整理时写上日期，先把第四课每一首古诗词默写中出错的字整理好，只写出正确的字，如:《观沧海》的易错字，并分析错误原因，制定整改措施，以后经常翻阅复习，加深印象，以免再错。

接下来，我的想法是每一次语文作业，不管是默写作业，还是作文、练习册、试卷，都要求学生用双色笔整理错题本，黑色的笔抄题，蓝色的笔写正确答案，并在下边分析错误原因，写出整改措施。

每周小组之间至少互相检查一次，课代表和我至少抽查一次，让学生们养成整理错题本的好习惯。