树“生病”了

        “大家快想一想办法，校园太极广场有好几棵大树的树冠下面满地碎屑，像是被小虫子啃的。”端午节值班的小黄主任在工作群焦急的询问。

        “确实是的，我也发现了，至少有六棵。”工会罗主席在群中随声附和。

        紧接着小黄主任上传几张非常清晰的图片，树根上满是小孔，看起来很严重。后勤处万主任回复的很快，“收到节后请师傅看看怎么治？”这也是正常的处置流程，正逢端午假期，我们又非专业人士，只有等工作日上班找“医生”问诊。

        人感冒生病了会到医院找医生，树木无言，如果“生病”了怎么办？当然和人类一样要及时查找原因，让专家体检并开出药方精心治疗，有的要涂药膏，有的要“打点滴”……如果放之任之，结果也是非常严重的。正好我以前的一个学生家长是林场看护员，对树木养护很有经验，我就直接把群中的几张树“受伤”的图片转发给他，看有没有较好较快的解决方案。

        没过一会，他的电话就打过来，问了我一些基本情况，还好我对校园的绿化是非常熟悉，太极广场只有栾树出现这种病况，同“住”一块的香樟、玉兰和银杏暂时没有，看来树和人类一样也有体质差别。“现在正是星天牛(俗称铁牛)孵化出幼虫后，蛀入树干，在一定距离内向树皮上开口作为通气孔，向外推出排泄物和木屑。”他给我详细介绍栾树现在的病发原因及病情，并让我不要担心，这是一种常见病，很容易治理，推荐我到农药种子门店购买“氧乐果”，按比例兑水灌浇在树木根部，让其根茎吸收进入体内，可使寄住在里面的害虫中毒死亡，当然这药水对树木是沒有伤害的。

        因为农药种子商店城区较少，我开车到郊区卧龙镇上一下子就购买到了，然后迅速回到学校开始浇水除虫作业，我小心翼翼的按使用说明要求比例兑水，一股浓烈的臭味熏得睁不开眼，但为了这一棵棵栾树的正常生长，同时也为了学生安全，我感觉当这个“园丁”很值得，我不停的往返提水配药浇灌，不到两个小时就完成15棵栾树驱虫任务。

        树“生病”了应该及时治疗，否则“小病”会磨成“重症”，影响树木的正常生长发育，使树势衰弱，导致病菌侵入，树冠被损伤也就很容易被折断，造成极其严重的后果。其实我们的教育也是如此，如果学生成长路上出现一点小问题，感觉不是什么太大的毛病，“孩子还小，长大就自己会好起来的”这种管理思路占很大比例。对于孩子要细心观察与照顾，发现有什么不正常情况，要及时跟进。孩子有什么错误和毛病，自己发现或他人指正之后，及时与孩子沟通并敦促改正，这样就防止了孩子会犯更大错误，而产生更坏的后果。千万不能拖延，一定要及时处理和治疗，如果错过了教育时机，那样就费时费力，可能还收不到应有的效果。作为“园丁”我们要知道什么时候剪枝，什么时候浇水，什么时候施肥，什么时候打药，都是有一定规律的，教育孩子同样如此，我们按照这样的规律去做事，就会收到良好的效果。

        当然，治病必须“对症治疗”，教育的问题千千万，每个孩子都是一个独立的个体，我们治疗时必须蹲下身子从实际情况出发，正如是栾树生病了，我却去医治香樟；或原本是营养不良，你却一个劲的“驱虫除害”，让其体质更加虚弱，这样也会越来越糟糕的。

        树“生病”了看似一个偶发事件，但其蕴含的教育意义值得思考，用发散性思维看待身边万物万事，你定会有更多的收获。