听《作文六要》学写作，只求文从字顺

最近听了一本关于写作的书，叫作《作文六要》，作者是王鼎钧先生。

我是带着一颗敬畏的心来听这本书的，因为我不会写作文，特别想知道要如何准确表达自己的情感传递自己的情绪。

回想这一年多的007的写作，感觉其实有点敷衍，总是到要交作业这一天，想到什么就写什么，没有构思，没有校正，没有润色，直接就提交作业了。感觉有点为了写而写，没有精进，只是坚持了写的这个动作。

这本书里面有一句话很打动我，说写文章要有种如鲠在喉，不吐不快之感。也许和文中讲到的“文章是‘自己的’好”相契合，讲身心话，讲老实话，而不是说别人的话，这对一篇文章很重要。

发现自己以前说话和写东西，都是有种说别人的话，写别人的话的感觉，与自己产生不了共鸣，似乎又点像挤牙膏，总是一点一点的挤，还挤得不顺畅，老别扭了。

《作文六要》是一本关于写作方法的书，我看到书名时，就特别好奇，想知道到底是哪六要，让九十多岁高龄的王鼎钧先生如此喜欢，今年还重新修订了一次。

文中讲到的作文六要，写作重要的六件事。

第一个要诀就是，观察。作者说要写好文章，要会观察。从哪观察呢？用五种感官来观察，也就是要用听觉、嗅觉、味觉、触觉和视觉来观察周围的世界。要带着好奇心用着五种感官来观察周遭的人事物。

光听到第一个要诀，我就觉得收获特别大。我发现自己观察这个世界还是太粗糙了，这“无觉”都没用全，就着急启程，感觉自己了解了整个世界，结果一提笔一言难尽，不知从何下手。

第二个要诀是，想象。文章说，如果只有观察，那是写不出《西游记》的，所以一定要有想象。怎么想象呢？作者说，如果你要想提高自己的想象力，你要多读诗，以诗为师，向诗人学习。

第三个要诀是，体验。体验用一句话来概括，叫“将人心比自心”。“未必非要经历过的事情，我们才能够知道。我们既可以有直接体验，也可以有间接体验”。而间接体验，最有效的获取方法是多读多看。所以多输入是多多益善的，多读历史，多读小说，多读纪实文学。这简直为我指明方向。

第四个要诀是，选择。素材很多时，如何把有用的东西留下来，让它为我所用。根据要表达的情感主题来选材，同时还要选择字词，遣词造句上要用合适的词语来准确表达情感。

第五个要诀是，叫拼图。其实也就是文章的组合结构。没有结构不成文章。通过组合可以达到“一加一大于二”的效果。

文中讲到的组合方式有：

第一种，陈列式，就是陈列式铺陈，适合写景。

第二种，波浪式，起伏不定，忽高忽低，适合记事，起伏跌宕，就跟看连续剧一样，能抓住读者的心。

第三种，穿梭式，回环往复，适合抒情。

还有，周剖面和横断面的写法。

第六个要诀是，表现。表现是什么？就是写这篇文章到底是为了什么。“表现是最终的目的，也是最初的动机。

作者说，“要表现必须先组合；要组合，必须先选择；要选择，必须先观察、想象、体验。观察、想象体验而后选择，选择而后组合，组合而后表现。” 对我来说，这似乎就是写好一篇文章的底层逻辑。

最后作者总结了自己写文章的三个阶段：

第一个阶段，叫做作文从字顺，就是没有特别奇怪的病句，文章写出来流畅，符合基本的表达规则。这是我目前追求的阶段，能达到从字顺，我就特别满足了。

第二个阶段，叫意新语工。有新意，有创造。

第三个阶段，叫言近旨远，文章结尾了，却意犹未尽。

听完这本书，六个要诀给我指明方向，写作阶段为我指明目标，我只求文从字顺。