数字教材培训心得

  假期里,在校领导的带领下,我们瑞云小学全体教师聆听和收看了洛阳市2021-2022数字教材应用培训,观后受益匪浅。

   

  数字教材的广泛运用,将最大限度地拓展教材学习内容,弥补教材的缺陷,改变当前教材单一、内容狭窄的状况,使教材更富于针对性、实效性和多元化、立体化。 数字教材特优有以下两点:

一、导入能激发兴趣

1、在导入环节,动画视频的展现朗读和动画相结合的模式,当充满趣味的动画伴随着课文内容呈现在学生面前时,迅速吸引学生的注意力,激发了他们的学习热情,同时对于学生学习有了很大兴趣,有效地为学生创设了学习本课的情境。

2、特别是在我们的数学课堂上的导入环节,老师会利用数字资源中的资料,展示与学生生活相近的数学情景,比如应用课堂中的“平移与旋转”孩子们在公园游乐场玩耍的情景展示,这样让孩子们能够很容易观察思考,进行本节课的学习。


二、知识能巩固拓展

    数字教材课后练习题的利用,能够帮助学生加深知识的运用、理解和感悟,有助于学生对学科知识的掌握和理解。数字教材的使用减轻教师们的负担,降低了知识的难度,促进了师生的交互,激发了学生学习、表达的欲望、加深了学知识的理解,发展思维、提高了能力。只要合理地科学的使用数字教字教材,把合适的数字教材为我所用,。数字教材对于老师来说,是一笔巨大的财富,要认真学习,并熟练掌握,努力使这笔财富发挥有效的作用。

        总之,社会在发展,教育在不断的变革,信息技术的发展极大的丰富了教育教学资源,那么作为一名现代化的老师,一定要顺应社会发展,转变自己的教学观念,更新自己的教育教学思想,不断学习,以适应当今社会的新形势,熟知信息化教学,熟悉并能准确使用数字教材,为教育的发展贡献力量。

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