动画片里的公主都是肤白貌美大长腿？对，你家孩子就是这样想的

０１

小火鸡刚开始看动画片那会，我妈就开始念叨，不能给娃看呀，坏处一大堆呀。然后罗列了一长串的理由，比如，影响视力，不学好，会沉迷。还特别强调，会让孩子严重缺乏想象力。

并且拿出一篇文章给我看，说有人做了实验，让一帮小孩画公主。看了动画片的那组，画出的公主都长一个样；而不看动画片的那组，画出的公主都是各有各的模样。

乍一听很有道理。

于是，我拿出下面这张图，让她猜里面哪个是公主。

毫无悬念的。她选了戴皇冠的那个。虽然她也有点犹豫，觉得公主怎么会是黑皮肤，应该是肤白貌美大长腿才对呀。

我说，这里面的都是公主。她们都来自迪士尼动画。您小时候没看过动画片吧，那为啥也觉得戴皇冠的才叫公主呢？这个思维定势应该怪谁呢？

０２

那公主真的都是同一个流水线上出来的吗？

《怪物史莱克》里的菲奥娜是公主。可是她长这样。

《小马宝莉》里面的韵律公主，她长这样。对，她是匹马。

有人告诉过你公主必须得是个人吗？

你看，限制想象力这事跟看不看动画片其实没多大关系，如果强行说有，那只能说，是有些孩子还不懂得怎么才叫会看动画片。

因为他们没有见过更多的公主，脑海中有的还只是单一的公主形象，所以思维和想象都受到了限制。

同时，在看的过程中，他们没有加入自己的思考，只是被动地接受动画片的输出，加上没人适时引导，所以他们看到的都是别人表达的东西，而没有转化成自己理解的。

这就像老师在上面讲个数学公式，有的学生听了，只是会背了，而有的学生听了，会用来解题。

一样的道理。

０３

那如何引导孩子学会看动画片，有效抓取里面的信息，而不是嘻嘻哈哈地看个热闹就过去了呢？

我觉得以下几点，值得爸爸妈妈们注意，

  1.陪看很重要

有些爸爸妈妈，为了自己轻松省事，把孩子丢给动画片就觉得一劳永逸了。而忽略了陪看的重要性。

陪看不仅可以增强亲子关系，最重要的，还是在互动的过程中，能及时迅速地回应小朋友，帮助他们理解所看到的内容，并趁机答疑，解释和教育，从而巩固和强化动画情节背后的含义。

给小朋友一个动画片随便看，就像给小朋友一本书让他们自学一样，能完全学会吃透的可能性不大。所以陪看的意义其实就相当于老师提前备课。

  2.选片很重要

有些爸爸妈妈觉得，好，既然要陪看，那我们就一起看《千与千寻》《海贼王》好了。

还有些家里是两个孩子的，大的在看《迷你特工队》，就让两岁多的老二跟着一起看。

这些其实都不可取。

小朋友们的认知有限，理解能力也有限，那些适合他们年龄的动画片，因为画面和主题都符合他们的观看需求，才能被理解，也才方便吸收里面的内容和知识。

比如一两岁左右的小朋友适合色彩明快，情节简单，片长较短的动画片。像《小猪佩奇》。

而三岁的小朋友就可以看一些人物关系相对复杂，有比较明确知识点的动画片。像《海底小纵队》。

  3.会用很重要

如果动画片看了就忘了，那跟没看有什么区别呢？如果动画片看了只学会砍树骂人臭狗熊，那跟不看有什么区别呢？

所以在选对动画片，和陪看的情况下，爸爸妈妈们的引导就显得尤为重要。这指的就是要学以致用，会现学现卖。

我记得和小火鸡一起看《萌鸡小队》时，有一集萌鸡们看到一匹小马出场，觉得它很漂亮，就喊她小马公主（这时我跟小火鸡说，你看公主不只一种哦，小马也可以是公主呢）

后来萌鸡中的朵朵不开心了，美嘉妈妈就说在她心中，朵朵就是公主（我趁机跟小火鸡说，你喜欢的女生都可以成为你的公主呢）

这时，他很认真地对我说，那你就是我的妈妈公主了。

这就是大人引导的作用。

我相信有一天我的小火鸡被要求画公主时，不会和别人笔下的公主长重复了。

希望我们都能有一个“会”看动画片的孩子，而不仅仅是看动画片的孩子。

（注：小火鸡是我儿子的小名）