DISC第一节课

在没有接触DISC之前，看到这四个字母，就会想知道这是代表什么呢？

这是一个工具吗？

它能解决什么问题呢？

会不会很难学习啊？

带着这样的疑问，我开始了第一节的学习。

DISC是用四个英文单词的缩写来描述人的四个特质。

D：Dominance,这个特质属于支配型，表现为：目标明确，关注结果。

I：Influence，这个特质属于影响型，表现为：调动氛围，风趣幽默。

S：Steadiness，这个特质属于支持型，表现为：乐于配合，善于倾听。

C：Compliance，这个特质属于严谨型，表现为：思维严谨，追求卓越。

这四个特质在每个人的身上都有，同时，每一个特质不是缺点和优点，都属于特点。这四个特点并不是固定的比例存在，每个人都可以调整改变。

那么我们认识到，在我们身上和他人身上拥有这四个特质，可以帮助我们解决什么问题呢？

DISC人格分析作为工具，就是让我们通过这项认知来提升人际敏感度。

帮助我们有能力，独处时照顾好自己，相处时关照好他人。

既然这是一项能力，那么就是可以通过学习得到的。

当我们意识到，每个人身上都是拥有这四个特质的时候，我们就可以不依靠惯性和经验去解决问题。

面对相处时的问题时，我们就会发现，我们拥有选择的能力，每件事都可以有四个解决方案。

比如现在很多的家庭的问题，总觉得身边的人要么太啰嗦，要么无理取闹，让人无法忍受。

按照我们之前的惯性处理，要么我们会开启冷战漠视的模式，要么我们就逃的远远的，不听不见。

现在我们运用DISC这套工具来套用下。

啰嗦和无理取闹，都是行为的表现形式，突出的是D性格的特点，说明此刻身边的人进入的是结果导向状态。

那么，使得ta用这个状态来面对自己的源头，会不会是因为自己平时对ta的话一直不理不睬，才将ta变成了一个不停重复的人？

是不是因为自己对ta提出的要求，总是一直不重视，没回应，才将ta教会了用无理取闹来跟自己沟通的方法？

记住，别人怎么对你，往往是你教ta的。

因为ta觉得只有这样才会有效。

这时候有人可能要说了。

我不行，我做不到。我就想发火。就想摔门一走了之。

那么，DISC这个工具就是在告诉你，你是拥有这四个特质的。

我们来翻牌试试看。

你需要调用的是自己DISC这四个特质中的哪一个呢？

你可以选择D这个特质发个火一走了之。

你可以选择I这个特质来搞笑一番，缓和气氛。

你可以选择S这个特质来倾听和感受。

你可以选择C这个特质，跟对面的那个人来一番情绪管理的演讲。

你看，你不是只有一个选项，你拥有四个解决方案，而选择权在你的手里。

通过DISC这个工具，我们可以理解自己的情绪，并且选择适合的状态。

比如我们选择了S特质来处理这件事。

我们就知道，此刻我们需要倾听对方，并且共情ta此刻的心理状态。

从而我们可能会发现，ta这么多的不可理喻的行为，背后的动机或许只是在寻求我的回应和重视。

此刻，你懂ta了。

那么你才会发现，曾经自己依靠惯性解决的方法是多么的荒唐。

明明只需要几句简单的话便可以解决的问题，最后弄成这个样子。

你对ta说：

你是不是没有得到我的回应你很生气？你说的对，我后面注意下你说的问题。

闹剧或许就在你DISC工具的运用下解决了。

所以，获得幸福、快乐、成功，凭借的不是你的运气，而是自己的能力。

那么，让我们一起开启DISC的深度学习吧。