【思维导图管理师认证班】Day1 复盘

第一次接触思维导图是2011年，女儿的情商里有这一门课，当时对它的理解就是，这是一个整理思维的工具，对孩子有帮助。但是，可能是因为当时老师的教学方式问题（黑白文字+线条），总觉得挺枯燥的，孩子也不爱用，后来就渐渐废弃了。

三年前通过陈苏娟老师了解到博赞流派思维导图，突然觉得这是门有趣的学问，值得好好学习学习。

今天，终于来得陈苏娟老师的《思维导图管理师》认证培训上，在轻松愉快的氛围里完成了一天的学习，这画脑图的本领实现了从0到1的突破！

现在用一张图来盘点一下今天的关键知识点，包括思维导图的3个类别，4个元素，2种思维方法等等。整个学习活动逻辑线清晰，有理论有练习有互动，由易到难，由单一到整合练习，层层递进，逐步深入。从培训教材和辅助材料也尽显老师的细心和贴心。

图片发自App

最后盘点一下两点学习感悟:

1. 不是你不行，而是你认为自己不行

一直担心没有绘画基础就画不好思维导图，一直认为自己没有绘画天赋，但短短6个小时后，我发现其实画画是人类自带的天赋，只是我们很多人一直未去挖掘打磨这一天赋。

2. 思维导图的核心不是图，而是思维

思维导图是用来帮助我们激发思维和整理思维的，没有思维，就成不了图。因此，作为思维导图管理师，要讲好这门课，不仅要学会画图，更需要补充思考方法论方面的知识，比如水平思考，结构化思维，金字塔原理等等。

好了，明日继续学习！！