为啥邓超不怕儿子等等输在起跑线？！

文| 洛依

---

前段时间，偶然看到一篇文章，作者说超哥不让儿子等等去补习班，他不怕孩子输在起跑线。我当时高度怀疑这是否是作者杜撰的，还特地去搜了超哥的采访视频。历经“千辛万苦”（吐槽:假视频太多），终于被我翻到了原版视频。原来这一切是真的，超哥想给等等一个快乐的童年，并质疑什么是”起跑线“，”要输就输呗“，他认为人最重要的是”独立思考的能力“。

我想超哥敢不跟风，不怕孩子输在起跑线，他的底气来自于个人经历。超哥在很多节目中，从不避讳说自己小时候是学渣。按照”输在起跑线“的理论，超哥应该离“成功”十万八千里远，可他成功了。他能被观众认可并不是他小时候就赢在起跑线，而是因为他“独立思考的能力”：专业的表演学习，只是基础，而演技的提升，离不开长期地观察，揣摩与积累。独立思考的能力，也能更好地认清自己，所以超哥还展示自己独特的创造力，争取了做导演的机会，拓展自己事业新版图。

也许有人会说，超哥夫妻俩吸金能力强，将来孩子即使不工作，也衣食无忧。而大多数的家庭，需要为孩子的将来打算。怕孩子一旦输在起跑线，与别人拉开了距离，将来就考不到好大学。只有考上好大学，毕业后才能找到收入高、稳定的工作；在好的大学环境或者工作环境，更容易遇到品行端正、经济条件相当的良配，将来婚姻也更容易美满。如果读不到好大学，不仅孩子将来很难出人头地，说不定老年还孤苦无依，凄凄惨惨戚戚。

而一切的根源，是因为排名靠后的大学与技术院校得不到如名校般的资源，没法给学生提供好的发展机会，所以家长不得不逼自己孩子拼命去挤“独木桥”。

而德国人很自豪德国各个大学实力相当，不像美国大学实力悬殊，所以德国人很少有名校情结。

爱学习的孩子读大学，而学渣在德国也有自己的快乐的归属—技校。德国技校实行双轨制，学生一般三天直接在专业对口的公司或者工厂实习:从实践中学习，把理论知识运用到实践，同时积累工作经验；两天回学校，学习理论知识。等他们毕业拿到证书后，大多能独当一面，找到不错的工作（PS：与德国大学毕业的，工资水平差不多），这不仅仅是因为他们深刻理解了理论知识，更是因为他们拥有公司看重的从业经验，与此同时他们也受到社会尊重。当然如果有些技术工人拿到证书后，想继续去高校进修，也可以无缝对接。我就有德国同事曾经技校毕业后来修博士学位的。

把各个层面的人才都利用起来，让有天分的人从事适合自己的工作，这也是德国牛掰的原因之一。

所以德国父母鲜有焦虑。我的语言搭档伊娃曾说，她这辈子干得最正确的事：没有逼自己小儿子读书。小儿子从小成绩就不好，跟他拿全A的姐姐天差地别，伊娃曾经鼓励过小儿子别灰心，辅导他学习，但后来两个人都发现这条路行不通，便果断放弃。伊娃一直都在发掘孩子的闪光点，发现小儿子喜欢捣鼓旧电器，对电很感兴趣，便让他报了技校当了电工。现在小儿子成立一家公司，专门负责房屋装修的电工工作，收入比他当医生的学霸姐姐还高。

演员窦骁也曾在《静距离》提过，如果没有参加加拿大的华人选秀比赛，成绩不好的他也不会上大学，而是去英国学习当发型师。英国的美发产业很发达，是英国人憧憬的职业之一。

以前中国穷，资源有限，只能让一些学校优先发展起来；现在中国有钱了，教育资源均衡还需要一段时间。中国技校现在做不到的，国外已经发展成熟。与其逼孩子上补习班，拼命提高分数，还不如家长提高自身收入，送”天赋异禀“的孩子去国外求学，让孩子的天分与兴趣得到充分的发展。家长少一点焦虑，还孩子无忧无虑、没有压力的童年。

------完------