皇帝是啥?
——摘自《混子日》
面子是啥?
——王俊改作
大家好,我是王俊,一个从普通学习者转变ing的高效学习的系统理解和应用者。
我家在上海浦东世纪公园地铁站旁边,隔着一条花木路,下面就是巨大无比的世纪公园。
环境很好,空气清新,是住的好地方,商业氛围却不算浓。
比如咖啡馆,除了有2家星巴克(很多时候已经沦为老人家们聊天南说地北的地方)外,有特色的比较清静的咖啡店还有几家,但家与店之间的移动时间,徒步大致都要15分钟左右。
我很喜欢在图书馆和咖啡馆内阅读看书学习,对自己来说这两个去处是比家里更能集中学习的地方。
离家3、4公里外,条件优越的浦东图书馆一直在装修,要到明年1月才能再次OPEN,那么附近的咖啡馆就成了我休日用学习来消磨时间的好方向。
问题是我不去印象大不好的星巴克,虽然很近很近,但是要到其他这些咖啡馆去,自行车是最好的移动工具,最初也是一直骑车移动。
毕竟徒步15分钟的距离,骑自行车的话,比较瞬间地就能到达。
某日,自行车轮胎不知为何泄气了,也没去修(我也不用共享单车—OFO充了50元钱后,芝麻信用突然不能用了,50元钱就这么没了,总之对这些共享单车都是不信用,没有社责底限的企业玩得都是心跳),于是一段日子都是徒步到这些咖啡馆。
徒步移动,确实感觉有时间的浪费,但是因为徒步却让自己看到了一些新的进步。
结果是,我很明显地感到徒步比骑自行车,在之后学习时的生产性要高出很多。
从那以后,我尽量保持着徒步的习惯,能走的不骑·不开。
事实上,有调查可以证明我的这个判断的正确性。
教育强国的丹麦,在2所有名的大学间设立了合作研究小组,以5~19岁的儿童·学生作为调查对象,进行了长期的有关运动习惯和饮食习惯的调查研究。
结论是,与家人开车接送,或者乘车等活用交通工具通学的学生相比,步行和骑自行车通学的学生,不管是在学习时的集中力,还是成绩的表现上都要显得更好更突出。
也就是说,运动量是关键,在运动量上:
交通工具<徒步·自行车
而骑自行车和步行的比较结果:
自行车<徒步
原因在于自行车快,骑行时的运动是短时间,所以徒步要优于骑车的运动量(相同时间内)。
还有更令人惊奇的事,在调查后的科研实验中显示:
通学时的运动,能高度反应在大约4小时后的集中力上—步行去上学,4小时候集中力可以到达自己的高境界。
这个在丹麦进行的调查,本来是为了求证“早饭会影响到学习集中力”的问题,但是在验证了早饭的功效后,却还得到了这个意外的结果。
那就是,
比起早饭,通学时的运动对提升集中力的效果,明显更高,而且高出很多。
当然,从时间有效活用和父母关心的角度来看,接送上学或者乘车上学都无可厚非,但是注意不要过分依赖于此。
除却安全和距离要思考的点之外,父母或者自己尽量要躲让孩子和自己多步行,特别是通学去的这段路程,甚至父母和爷爷奶奶可以陪着孩子一起走。
否则,依赖交通工具过多,只会让学生在学校学习时的集中力下降,反而会带来不好的坏影响。
要注意。
徒步通学确实会比较慢,但是也绝不是在浪费时间,更应该把它想成:
补充能量的时间
另外,利用我在以前文章中介绍的,“前天临睡前,把第二天要背诵的一些单词、关键要点记在纸上,折起来放兜里,第二天有空随时可以拿出来看看,背背”的方法,一段通学路程可以很轻松背诵最起码5个单词—日积月累的话......成果自己想像。