项目三：双人骰子

项目三：双人骰子

应用说明：通过本节课的学习，我们将掌握按键模块和数码管模块的使用方法，了解双人骰子的游戏原理，

为后续学习更复杂的程序打下基础

除此之外，本节课是一个小游戏，也可以通过本节课增加学生们的兴趣，激发学生学习的积极性。

应用范围：各类小的创客比赛，游戏项目

一、导入(5分钟）

学习目的

1.了解双人骰子游戏的原理

2.学会按键模块和数码管模块的接线

3.学会按键模块和数码管模块的程序编写

二、新授(65分钟)

1.预展示结果(5分钟)

功能介绍：绿色按键代表玩家A，红色按键代表按键B，首先一名玩家按下对应的按键，此时数码管上的数字开始变化，

待玩家松开按键后，数码管上的数字停止变化，此时数码管上的数字就是改玩家的点数，待二名玩家都按下了按键之后，

数码管上显示结果，如果是玩家A的点数大，数码管上显示aaaa，如果是玩家b的点数大，数码管上显示bbbb,如果是

二个玩家的点数相等，数码管上显示cccc。

2.本节课所用的软硬件(5分钟)

所用器件	数量
mixly 2.0软件	1
C02mini主板	1
齐护双按键开关模块	1
齐护数码管模块	1
C02 4pin线	2
积木组件	若干

3.硬件介绍(1分钟)

齐护双按键开关模块：

齐护数码管模块

以上内容可参考：

4.图形化块介绍(1分钟)

齐护双按键开关模块相关块介绍

齐护数码管模块相关块介绍

以上内容可参考：

5.单个模块的简单使用(1分钟)

齐护双按键开关模块接线

齐护双按键开关模块程序

以上内容可参考：

6.双人骰子编程逻辑分析(30分钟)

逻辑分析:首先判断A按键是否按下，如果A按键按下，再判断A按键是否一直按住，如果A按键是一直按住，数码管上的数字开始循环显示1到6，每隔50毫秒切换一次数字，如果按键松开了，此时数码管上的数字停止跳动，并且记录下A玩家的点数

接着判断B按键是否按下，如果B按键按下，再判断B按键是否一直按住，如果B按键一直按住，数码管上的数字开始循环显示1到6，每隔50毫秒切换一次数字，如果按键松开了，此时数码管上的数字停止跳动，并且记录下B玩家的点数

如果已经记录过A玩家和B玩家的点数，再判断A玩家和B玩家点数的大小，如果A玩家的点数大，就显示aaaa,即A获胜，如果B玩家的点数大，就显示bbbb，即B玩家B获胜，如果二个玩家的点数相等，就显示cccc即平局

7.双人骰子项目分步实现(22分钟)

整体接线(5分钟)

](https://z4a.net/image/VHoDgG)

按键模块接C02的P1端口，数码管模块接C02的P3端口

分步实现(17分钟)

1.数码管循环显示1到6，每隔50毫秒切换一次(5分钟)

程序

](https://z4a.net/image/VWHLqJ)

效果：数码管循环显示1到6，每隔50毫秒切换一次，如果显示的数字大于6，又从1开始循环

2.按键按下数码管开始循环，松开数码管停止循环(5分钟)

程序

](https://z4a.net/image/VWH8LK)

效果：按键按住的时候数码管开始循环显示数字，按键松开，数码管上的数字停止循环

3.判断A玩家和B玩家点数大小，并且显示结果(7分钟)

程序：

效果：首先A玩家按下按键，得出A玩家的点数，再B玩家按下按键，得出B玩家的点数，最后根据A玩家和B玩家点数的大小

显示不同的字符，如果A玩家的点数大，显示aaaa，如果B玩家的点数大，显示bbbb,如果相等，显示cccc。

三、巩固练习(15分钟)

在本节课所实现效果的基础上改变A、B按键按下后判断的时间，让判断的效果更加流畅

提示:修改此处的延时时间可以改变骰子转动的速度

四、课堂小结(5分钟)

本节课我们主要学习了以下内容

1.了解双人骰子游戏的原理

2.学会按键模块和数码管模块的接线

3.学会按键模块和数码管模块的程序编写

五、项目程序下载

下载到本地： 【双人骰子项目程序】