读《一线带班》有感四

      读管老师的《一线带班》第二章抓家长的第六招：尽量争取每一位家长。让我获益颇深！

      他主要从直面特殊家长，展现专业理解，要未雨绸缪这三个做法。其中直面特殊家长的事例让我很感动。我们在工作中，经常会遇到一些特殊的家长，家长的教育理念和方式直接影响孩子。这个孩子表现很差，没有规矩，但是，家长也是一个艺术家，他是追求自由的，所以对孩子的管教也是要求自由。面对这样的家长，管老师从自由跟他聊，一个要自由的孩子，首先是要有规矩，没有了规矩这个底子，自由就成了自由主义。他还跟他聊了，信任是人与人之间最美好的境界，也是师生之间最美好的境界。那信任学生孩子的前提是孩子不要太任性，这确实是我们可以信任孩子上网、玩游戏，然而孩子太任性了，完全没有自控力，我们还能信任孩子的话，那就是不负责任。这一番话，感动了这一个家长。面对特殊的家长，我们一定要用自己的智慧，用专业的知识跟他讲道理，让他重视对孩子的教育。

      展现专业理解，他就举了一个家长对快乐教育的理解。我很赞同他对快乐教育的理解，他说我所理解的快乐教育是要让孩子去感受投入做一件事的快乐，是要让孩子在做事情的时候克服困难后产生的快乐。确实是如此，快乐并不是让孩子放任自流的快乐。

      未雨绸缪，讲了一个作文周报的事例，现在是网络时代，经常与家长一起学习一些有关家庭教育的文章，或者推荐一些书籍，这一点我也要用起来，让家长能够从中获得进步，教育最应该学习的是家长，我觉得这句话特有道理。家长的家庭教育知识丰富了，孩子的教育自然会有不一样的教育理念，教育方式，更有科学性！