《利息计算——女儿交流日记》——浮世心镜 2022-04-27

       昨天女儿的数学老师在讲一个题型，就是计算利息的题型，然后刚好我本人做金融工作的，所以对于这个计算问题是非常了解的，女儿的老师让女儿回家来请教我，让我教她下这个题型，然后学会了后讲给班里的同学听。

　　所以女儿一回家以后就兴奋地来找我请教这个问题，不过我发觉他们老师给的问题似乎有些歧义，因为老师说的这种利息情况在现实当中几乎是没有的，当然也有一种叫协定存款的方式是符合这种题型的，所以我就把这个类型存款的利息计算方式教了女儿一遍。

　　女儿很仔细地听了我的解释，然后也把我认为的这类题型的计算方法详细地分解了一遍，她还做了笔记。这让我看到了一个事情，就是对于老师交给她的任务，她会非常在意，特别是还要转述给同学听，让大家了解这样题目的做法的时候更是让她又动力去学习。

　　我姑且把这种动力称为是面子，可能是面子上的问题让她觉得必须去学会，而人要面子似乎也是挺说的过去的事情。但我后来感觉是我错了，孩子的想法不是面子，而是一种特殊心理，在她认为自己的父亲是金融方面的工作，所以才会使得她认为理所当然地要懂得，这种理所当然带给她的满足感。

　　我也从这里看到了以后帮助她学习的方法，就是让她有满足感，不仅仅是要有诱惑的动力，还要有可以让她满足的东西，那也会产生源源不断的动力，然后正确引导她走向好的方向。