《价值共生》读书有感 7/10

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很多行为学家相信，环境对个性形成的影响远大于遗传因素对个性形成的影响。与个体相关的人、组织、外部变化等环境因素都对个性有极大影响，接受这种贯穿个体一生的连续影响的过程也就是个体社会化过程。

以上这自话摘自陈春花的《价值共生》。

我听过一个家长，这么评价自己的孩子的数学：我小时候数学不好，他也遗传了我，所以数学也不好，没有办法。

如果是现在，我真想对她说：请不要这么说你的孩子。如果你这么和你的孩子说，那他会把他数学不好的这件事归因于遗传，而不是归因于自己的不努力，那到最后，他真的就像你所说的，因为遗传，所以数学永远学不好。“

还比如，我们生气时这样骂对方：你遗传了你妈，又懒又笨。生气时的我们会不自觉地将又懒又笨归因于遗传因素。

遗传因素是内在因素，环境是外在因素，一个人的能力与性格，小部分受内在因素的影响，而大部分受外在因素的影响。

所以，当自己的爱人或孩子的能力或性格糟糕时，并不是无可药，不要用固定型思维去给对方判死刑，要用成长型思维去相信对方能够变好。把自己当作对方改变的外在因素或给对方寻找或者创造外在因素，去帮助对方遇见更好的自己。