2019-10-28

《遇见孩子，遇见更好的自己》P91-P101读书分享

一、理论摘要和感悟

1、理论摘要（传递有价值的“价值观念”）

(1)儿童的职责：孩子最看重的总是父母的表扬。

a、把自豪感表现出来。

b、让孩子感受到父母对他的认可，父母如何信任孩子，孩子就会如何信任他自己，所以应该创造机会，让孩子向爸爸妈妈以及他自己证明这种能力。

c、使家务劳动成为日常家庭生活的一部分。

d、给孩零花钱，教孩子存钱、捐赠、机动用。

e、允许孩子通过劳动嫌取零花钱。

f、让孩子学会照顾小动物，可以给孩子带来责任感，孩子毕竟是孩子，不会遵守每一个诺言，所以父母要面对现实，不能期望过高，记住教给孩子的是责任感，而给孩子养小动物的目的则是增强这种责任感。

g、年龄段不同，职责类型也不同。

h、做事不要不过匆忙，留足时间让孩子参与和帮忙，孩子参与可能会耽搁一点时间，但是如果让孩j子树立了自信，面包烤焦了一点儿应该也是值得的。

i、以家庭为单位承担职责。

j、设计一张家庭事务表。

父母应该对孩子提出要求，但是一定要持之以恒，创造机会培养孩子的责任感，让他们建立自信；最终，家长们通过这样的方式也能增强自己对孩子的信心。

(2）青少年的职责：这些孩子想要责任感，希望获得大人的尊重和认可，如果他们做了正确的事情，也希望能够实至名归，坚持不懈地贯彻以下原则会有帮助：

a、责任感是养成的，不是通过训话、威胁或恐吓来的，随责任感而来的还有自尊感，两者都是在潜移默化中养成的意识，是孩子通过自己的能力培养出来的品质，家长必须给孩子机会，让他们决定自己的行为，即使是犯错的行为。

b、给孩子留一定的余地，坚持下去，而且和某个活动挂钩。

c、适当惩罚。

d、让孩子帮忙做事。

e、给孩子发言权，要让孩子有发言的自由，体现自己的价值。

f、培养家庭之外的责任感。干工作也好、当志愿者也好，都能增强孩子的责任感和自信心。

g、职责的数量随孩子年龄增长而增多，孩子要逐步学会安排日程、管理财务，把自己照顾好。

h、将责任感与回报挂钩。

i、培养孩子的责任意识最关键的是持之以恒，青春期的孩子需要机会，养成必要的、有能力担当的责任感。

(3）始终如一地管教孩子，始终如一是关键。

(4）始终管教幼儿期的孩子，不能答应在睡觉问题上讨价还价，给孩子养成按时睡觉的习惯。

二、亲子互动

晚上和宝宝在新买的桌子上做万圣节的PPT，发现她蛮有想法的，也给她时间去完成。

三、感恩一语

感谢京东的快递员，负责、尽职，每个包裹都给我打电话确认，而且按沟通的方式进行上门服务，让人很信赖、舒服。