2020-02-18中原焦点团队王桂红网络初级20期，坚持分享第32天

今天读《家庭中的正面管教》蓝皮书。

    青春期是孩子的自我认同与角色混乱的心理冲突期，这时候我们要帮助孩子发展自我概念，形成正确的自我认识，让孩子在学习各种事物的过程中对自己慢慢建立自信，相信“我可以”，“我在哪些方面我有能力”。这主要是通过鼓励和赞美 ，常用正向的眼光看孩子，协助青少年了解现在就可以做的事，建立成功经验。这对他未来的顺利发展有很大帮助。我就要决定和孩子聊一次，问问孩子：你现在可以做到哪些事？还可以做哪些事？

      许多孩子的问题来自于情绪困扰。有情绪问题的孩子又容易衍生出情绪管理问题，亲子问题，师生问题，人际困扰等。父母要协助孩子身心健康的成长，就要做到：1父母自己要有稳定的情绪，2当孩子出现不良情绪时，父母要有要用正向的情绪反应，取代负向的情绪反应，帮助孩子重建情绪回路。这样他就不至于一直沉溺在不良情绪当中。3小心的呵护他的情绪，帮助孩子情绪健康发展。4协助孩子了解自己的情绪，学会表达自己的情绪，有效地调节自己的情绪。也许父母无法给孩子许多金钱，但可以给他一个良好的示范，重视情商教育，帮助孩子拥有稳定的情绪。

    当孩子遇到困难时，可以告诉孩子：没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。