思语时间管理844天

君超➕多鼓励、多陪伴、少批评2022.7.6      844/1000

7月关注:【阅读】

训练目标:利用假期多看科普、名人传记、文学类书籍

1、家长:

(1) 自我学习✅

(2)调整情绪反思✅

(3)每天跑步3公里✅

2、孩子:

(1) 早睡早起✅

(2)写日记❎

(3)早读✅

健康习惯:

1、家长6:30-23:00✅

2、孩子6:40-9:30✅

自主阅读:

《作文里的奇案》

今日关注智能:

语言、视觉、听觉、人际、运动

今日有无悄悄话?

✨8岁女儿闪光点:

(1)女儿早起不耽误一点时间坚持古文学习(洗漱、早餐不耽误)每天一小时的学习希望可以给自己带来古文学习兴趣和方法。

(2)期末考试结束,女儿自我感觉题不难,但丝毫没有影响每日的日常(朗读、阅读、作业,值得一提是本周完成假期生活,女儿很主动自己安排数量,我不参与,希望女儿自主安排的学习可以一直进行下去)

(3)吃饭不小心把醋撒在身上,自己很难过,和妈妈道歉(我没有说教女儿,安慰她没关系会尽量帮她洗掉,下次注意就好,女儿难过担心妈妈刚洗干净的衣服又要洗手会起皮)

(4)与女儿沟通得知,最近几天女儿在和行为习惯好的同学一起玩,虽说是另外一种风格,但是在这样的圈子不会给自己带来更多不良行为习惯,支持女儿的做法

(5)提前说好的一起去外面洗澡,但是姥姥担心妈妈身体没恢复好建议不要出去洗,我看到女儿的小表情有些不开心,询问女儿想去咱们就走,但女儿最终选择不去在家洗,当询问原因时,女儿担心妈妈身体再严重(很感谢女儿的理解,无论孩子还是我们都需要那份暖心的理解)

语爸闪光点:

(1)关心语妈,提醒语妈吃药

父母教练检视:马上要上班了,对于我和女儿的亲子时光只有短短两天,休息长达2个月,突然长时间的不在家其实心里是有些不适应的,陪伴女儿一起做了2周内的短期计划(作业、阅读、二课等)剩下的自律靠女儿自己了!

我的反思:计划目标,陪伴女儿沟通引导,最终订下了短期的目标和计划,其实是以作业为主的两周,为后续时间留出更多可利用时间(学习基本分为大块集中学习)

【女儿假期学习】

1.阅读(7.6-8.30)✅

《作文奇案》*1/

2.户外、运动✅

3.英语学习✅

4.早读、古文✅

【古文学习第6天】

5.作业✅

6.网课/二课❎


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