一今日总结
1.一节试听课课前提前进入，课中助教，查看孩子们的状态，课后反馈信息制作，文字编辑1.5
(今天试听课临时换老师，把PPT和会议号发给BIBI老师，这节课应到10人，实到8人，中途2人离开)
2.和李丽老师沟通今天试听课孩子的表现情况，好老师有记录孩子的性格，我把上课的一些表现又补充了一些，发给李丽老师20min
(1、Fiona：性格安静，家长配合，孩子听得也很认真
2、Roy ：很活泼好动的宝宝，家长也挺配合的，但是家里还有一个小宝贝，可能是弟弟一直跟在旁边，和家长说可以让弟弟先不要打扰孩子上课，，后期不太认证听讲，爱离的设备有点远
3、毛毛 Arial：不爱张口说话，性格腼腆，家长很配合，外教老师和他互动，一直鼓励他，不说话，中途退出去了
4、苗苗Demi：前边很配合，也很积极，性格安静，后边十来分钟有些不听讲
6、Jenny：一开始就不来镜头里，然后叫他也不行，家长就先让他中途退出，
7、崔笑妍Alice：性格安静，听讲认真，有表现欲
9、Wendy：性格安静，听讲一直很认真
10、刘容嘉：家长配合，学生较为活泼，但后期有些浮躁，设备声音不太好)
2.两节正式课助教工作，课前，课中，课后反馈制作更新，文字编辑发送3h
(周日10:30-12:00一班 实到10人，一人请假
今天这个班级里有个新生，设备不太好用，摄像头打不开，昨天和家长沟通过，今天上课一定要换设备，今天下课以后又和家长沟通，先表扬孩子，在给他说一定要换个设备给孩子上课，
周日16:00-17:30一班 实到10人全)
3，和刘老师对接进度，极其上外教课孩子的到课情况以及孩子上课表现情况，30min
4.制作修改周天四节课的ppt，有一节是总复习课，需要整理一下，并把每节课的内容，时间，会议号码发送给BIBI老师1.5h
5.提前建立好周六班级，和周天班级的课程会议，周天上午的两节课提前发送上课信息提醒30min
7.整理老师们2月份课时情况，并估计下个月上课情况1h
8.线上视频会议1h
9.沟通4位家长，关心，邀约，30min
(邀约新生家长Linda上周天中教老师的公开课
Fiona 家长，先表扬孩子最近进步很大，平常周六周日也有公开课，也可以让孩子过来参加，要按时记得做完作业，并沟通如果有给孩子的同学或者身边有想充实假期的，可以找我给她安排试听课
Cherry家长今日询问打卡的事情，然后就顺延沟通孩子的情况，最近孩子不上课，要好好的复习，多重复内容，沟通转介绍事情
Enndie 家长没有回复)
共9.5h
二今日心得
多做事，少说话
三明日计划
1 上午的课是修改的时间，之前电话沟通过家长，今天上课之前在电话提醒一下家长30min
2.4节线上助教课极其课前提前进入，课中，课后反馈修改制作，文字编辑发送5.5h
3.一节公开课助教工作，课前提前进入，极其课后反馈1.5h
4.核查进度表与对应的周数1h
5.沟通一下家长30min
6.线上视频会议1h
共10h无剩余