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【2021.10•31/个人成长篇】《论语·八佾篇》


【一】精读复学内容

原  句
哀公问社于宰我。宰我对曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰使民战栗。”子闻之曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”
原 句 译 文
哀公问宰我,土地庙门前该种什么树。宰我说:“夏朝用松,殷朝用柏,周朝用栗,用意是使人胆战心惊。”孔子听了以后说:“凡事已成定局,就不必说了;已近完结的事情,就没必要再去匡正和挽回了;既然是过去的事情,就没必要再去追究它的得失与责任了。”
原  句
子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲俭乎?”曰:“管氏有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门。邦君为两君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知礼,孰不知礼?”
原 句 译 文
孔子说:“管仲真小气!”有人问:“管仲很俭朴吗?”孔子说:“他家不仅有三处宅院,而且佣人很多,这怎么能是俭朴?那人又问:“那么管仲懂得礼吗?” 孔子答:“君主的宫殿门前有屏风,他家门前也有屏风;国宴有酒台,他家也有酒台。管仲懂礼,那还有谁不懂礼?”
原  句
子语鲁大师乐,曰:“乐其可知也:始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。”
原 句 译 文
孔子同鲁国乐官谈论音乐,说:“音乐是可以分析的:开头是轻缓但不明确的合奏;随后是纯正、主题清晰又绵长不绝的音调,这样就完成了。”

【二】收获新知

一、成事不说,遂事不谏,既往不咎:上级对下级的宽容
凡事已成定局,就不必说了;已近完结的事情,就没必要再去匡正和挽回了;既然是过去的事情,就没必要再去追究它的得失与责任了。这三个成语出自孔子之口,也表明了孔子的教育观,他并不提倡“问责制度”,而是循循善诱,避免学生再犯错才是最重要的,这也是孔子仁心的体现。
二、乐其可知也:看孔子如何分析音乐界的“套路”
孔子认为作曲的“套路”是什么呢?首先,在一开场的时候应该有各种乐器轻缓的合奏,但主题并不清晰,而是慢慢给人代入感。接下来,乐曲的主旋律慢慢明显、纯粹、清晰,最后要给人连绵不绝的感觉,这样一首曲子就完成了。理解孔子的分析,是不是对我们鉴赏古典音乐有帮助呢?下回听音乐会的时候体会一下吧!

【三】新旧迭代/自我收获

一、成事不说,遂事不谏,既往不咎。
1、成事不说:凡事已成定局,就不必说了——代表一个人成事、待事的格局观
2、遂事不谏:已经完结的事情,就没必要再去匡正和挽回了——已经完结之事对于当下人来说只是结果,过多的解释和挽回已经略嫌多余,坦然接受和面对反而是理
3、既往不咎:既然是过去的事情,就没必要再去追究它的得失与责任了——与其纠其因与果,不如在根上解决最终问题:寻新路,造方法,追好的结果。


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