一间可以长大的教室 -小豌豆班年度教室叙事

相遇


      2018年9月,我与张老师成为搭班,迎来了26个活泼可爱的孩子,未来一年,我们将在这间教室开始我们的故事。

      我和张老师给这间教室起名“小豌豆”班,源于安徒生的童话故事《五颗小豌豆》,在豌豆荚里的小豌豆们对这个世界有自己的幻想,它们期待着离开豆荚后的旅行,就像盼望着长大的孩子一样,每一个孩子都有自己的梦想,它们或许伟大,或许微不足道,但无论如何,它们都一样值得鼓励和称道。

初次见面,我们的大合照


这间教室在成长


      这一年,我们共同学习了“城市校园大冒险”、“一个黑黑黑黑的故事”、“我的情绪小怪兽”、“你好,五颜六色”、“老师,看我的牙”、“一张纸的冒险”、“大自然有声音吗?”、“有趣的动物世界”、“哇!都在长大”、“地球今年46”9个话题,一起随着话题共读了86本绘本,学习了58首儿歌,一起完成了1部舞台剧、1次班级汇演。

      在这一年,我作为见证者亲眼看见了这间教室里这群孩子的点滴变化,看着他们慢慢发芽,不断长大。


这间教室里的约定


      在这间教室里,我们从互相不熟悉的陌生人变成了朝夕相处的家人。一年的时间,我和孩子们之间有了很多约定,一个眼神、一个动作都是我们的默契。

      在教室说错了没关系

      初入这间教室,孩子们还有几分拘谨,借助《在教室说错了没关系》这个绘本,我们开始约定:在教室说错了没关系,希望每一个孩子都能做最好的讲述者。现在的课堂上,非常欣喜地是孩子们都能放开自己,大胆地说出自己的想法。

      倾听与尊重

      26个孩子在他们无忧无虑的童年中每个人都有自己独一无二的个性,我希望自己能做的是保护他们的个性,同时教会他们如何尊重他人。当孩子们敢于在我的课堂上大胆地表达自己时,新的问题又出现了:每个孩子都像一个电量满格的小喇叭,他们太想表达自己从而不能认真倾听别人的想法。于是,新的约定产生了,仅仅五个字:“倾听与尊重”,孩子们从知道这五个字的意思到真正做到这一点经过了两个月的时间,现在的孩子们不仅能做到这一点还能用这五个自来提醒其他人。

      我们的区角安排

      在两个学期初,我和孩子们最先做的事情就是定好每周5天的区角时间应该做什么。练字、读书是我要求孩子们必须选择3天做的,当然另外的两天是他们可支配的玩具开放日或电影日。一年的时间,孩子们从没有违反过我们的约定。


我们一起走过的那些事


      开学典礼

      我们的第一次见面,希望通过开心的开学活动让孩子们爱上学校这个地方,一上午的活动结束,要离开爸爸妈妈的时候,令我惊讶的是,没有一个孩子哭着闹着想要回家,一个个小小人坐在属于自己的座位上,眼中满是期待,我们的故事在这间教室、这所学校开始书写。

      21天阅读打卡计划

     我们这间教室里有1000多本书,书是我们每天朝夕相处的朋友,为了让孩子们真正的养成读书的习惯,我们开始了这一次“21天阅读打卡计划”,每天借书、读书、还书的生活,孩子们好像乐在其中,一张打卡表用完了还会催促我赶紧发新的,21天的坚持对他们来说好像并没有那么难。

      元旦狂欢

      每个孩子都有心中崇拜的英雄、喜欢的公主,元旦这天,每个孩子都可以变身成为这些炫目的人物。这是全校孩子的狂欢,在集市售卖自己的玩具、作品,看看新奇的皮影戏,到ktv里当一回麦霸,尝一尝美味的棉花糖,孩子们走出教室,在不同的教室中穿梭,在不同的摊位前驻足,新的一年用他们最自信、最开心的样子开启。

      美食分享节

      在美食节中,最辛苦的是爸爸妈妈,家长们在接力菜谱,争取每个菜都不重样。教室里爸爸妈妈为美食忙碌地准备着,教室外孩子们和伙伴们开心地分享着好吃的,每个孩子的童年都在这样充满爱的守护中,因为孩子们的笑脸,爸爸妈妈付出太多。

      花卉节

      2019年春天,我们一起遇到了最美的春天,第一次自己亲手养花,每个孩子都小心翼翼,为花做书签,在百米长卷上画下自己这一个春天辛苦爱护的花儿们,这个春天,也遇见了最美的你们。

      动物园研学

      期盼着期盼着,终于迎来了第一次研学,这次研学,孩子们很期待,也很兴奋,一路上似乎有问不完的问题,最让我惊喜的是他们会分享,分享自己带的午餐,分享自己看到的动物给爸爸妈妈,这种正能量在班里传递。

      运动会

      运动会是孩子们激情喷发的一个时刻,也是让我对孩子们刮目相看的时刻。在我看来,一年级的小豆丁拔河本来就不可思议,但这群小朋友竟然一路过关斩将走到了亚军的位置,班级凝聚力开始慢慢萌芽。

      《花格子大象艾玛》舞台剧

      这是属于孩子们的第一个舞台,虽然没有约到小剧场有些遗憾,但是每个孩子都十分认真地对待自己的角色。剧本中原本普通的话语在从他们口中说出来却是那么生动。孩子们把剧本中不认识的字标上拼音,用最短的时间背下台词,和爸爸妈妈选择最合适的表演服装,每次排练都拿出自己最好的状态,这个舞台剧是孩子们给自己最好的礼物。

      班级汇演

      终于,一年级下学期,我们提前约到了小剧场,在这个更正式的舞台上每个孩子都能大胆地展示自己。在后台看着你们小小背影的我真的为你们骄傲。同时,我也知道站上这个舞台需要很大的勇气,孩子们拉着我的手说“老师,我好紧张啊”,但是真正轮到自己上台时没有一个孩子退缩。之前在《大》这个绘本中,孩子们一直在寻找什么是真正的长大,我想,勇敢的展示自己,这就是真正的长大。

庆典


      一年级的生活过得好快,下次再见你们就是二年级的孩子了,这一年孩子们的成长我都看在眼里,每个孩子都值得被肯定。期末庆典就是这样的一个机会,当我把奖状递到每一个孩子手中时,他们就像接过一个沉甸甸的宝物,小心翼翼地呵护着。相信在孩子心里,这就是一年付出最好的回报。

     回首这朝夕相处的一年,美好的回忆太多,接下来的路我、张老师还有25个孩子继续一直走下去。

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