第四讲

你好，我是许吉如，欢迎来到我的课堂。今天，我们要来谈谈如何提升记忆力。

上一讲，我用强迫运用法和情绪刺激法跟你分享如何记单词，我的出发点是，单词本身就是语言学习的一部分，它一定要活在具体的语境里，活在故事里、情节里，活在你的生活里，你去背它才有意义。

就像古诗词，为什么我们不管过了多少年，都会记得，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”或者是“床前明月光，疑是地上霜”呢？

因为这两句诗活进了我们的生活里。我们每一所食堂，每次讲到勤俭、不浪费，都会提到粒粒皆辛苦，然后只要说思念故乡，中秋节啊这些场合，都会说到静夜思。

古诗是死的，我们的生活是活的，是永远在延续的。单词呢，也是同样的道理，所以要让单词活进你的生活里。

那这一讲呢，我是想帮你巩固记忆。就是假设你觉得我的方法还挺好用的，背上了不少单词，甚至用同样的方法背了其他学科，脑子里很多信息，过几天你怕忘了，或者记岔了、记混了，你怎么弄？

我来介绍两个方法，分别是，女团记忆法，蜘蛛织网法，帮你把记住的东西在脑子里存进最合适的地方，变成你自己脑子里的东西。

｜NO.1｜女团记忆法

首先我们来看，女团记忆法。你一听肯定觉得很新奇，是教我们追星吗？其实啊，我是从一个心理学现象得到的启发。

这个心理学现象就叫做“女团效应”。说的是，组成女团之后，每个成员都会显得更美一点。当一个美女出现的时候，你眼前一亮，但往往稍纵即逝，但一群美女集体出现的时候，它给你视觉造成的冲击力非常大，你会不由自主发现，这个集体里的每一个个体，给你的印象都更深刻了。

我为什么要说女团效应，又推演到，女团记忆法呢？因为我们完全可以把单词，古文，知识点，拟人化，看作是一个个需要记住的人，然后我们通过提炼共同点的方式，将他们分类、打包，组成一个知识点团体，从这个团体出发去记忆。然后你会发现什么呢？

你是先看到火箭101少女，然后再去想，这里面都有哪些成员？一个个都长什么样子？都有什么特别的才艺？谁主唱，谁跳舞厉害，谁是负责搞笑的，谁什么都不会？

女团记忆法，就是找到共同点，先组合，再分辨。

我自己最先运用这个方法还是在英语学习中。我觉得所有的单词组成了一个浩瀚的娱乐圈，每个单词都是一个艺人，我就是那个制作人，我选择彼此有共同点、有关联的单词，把它们组团，然后进入这个团体。

我分析每一个单词/艺人，加深对它们的记忆。我记得在高中的时候，通过课堂学习、课外背单词，我单词量挺大的了，如何融会贯通新老单词，巩固记忆呢？分类组团。

比如，夸一个人的外表好看，除了最简单的pretty, beautiful, good-looking, 还有比较复杂的，attractive迷人的，glamarous特别有魅力的, gorgerous美若天仙, stunning耀眼的, fabulous绝妙的, impeccable无懈可击的, graceful优雅的, dazzling灿烂的……这些单词的共同点就是，都是夸人样子好。

但怎么去区分各个单词呢？其一，它们的程度不同，暗含的情绪不同，比如good-looking是最平淡的，beautiful比pretty更漂亮、更有魅力，impeccable, gorgerous都是非常夸张的地步了；

其二，这其中，有些单词是只能形容外型的，比如pretty；有些单词的着重点不在外型，在整体气质和性格，比如attractive, graceful，或者dazzling, 它用来单独形容眼神、笑容; 有些单词呢既可以形容人，也可以形容环境、事物，适用面更广，比如impeccable, glamarous……我抓住这些单词的共同点，组成一个团；

然后呢，深入研究每一个单词最精准的意思是什么，怎么用最合适。这个过程中，我在不断地比较这些单词，通过比较，得出对每个单词更精准的理解和更加深刻的记忆，这，就是女团记忆法，先组团、再分辨。

女团记忆法，在整个文科学习领域的学习里，大有可为。下面，我通过三个例子，来教你如何运用。

首先我们来看，语文学习。在你准备期中、期末大考的时候，整本书的古文都要复习，你当然可以一课一课地过。

但你也可以搜罗出每一课中的某些知识点，组成一个团，进团记忆。古文里有很多用词现象，包括一词多义、通假字、词类活用、古今异义，在我看来，每一个语言现象都是一个团。

我在上学的时候，就经常会，组一个“一词多义团”，把这学期所有古文里面的“之” “其” “以” “而” “焉”都拎出来，然后分别去记忆，它们各自都有哪些一次多义。

这个方法，还可以运用到记忆文学常识，比如你可以组一个“唐诗男团”“宋词天团”“民国作家团”等等。

语文我们说到这里，我们再来看看历史。如果你已经学到近代史的话，你会发现，有一条脉络，就是中国社会性质的改变。很长一段时间里，我们是一个半殖民地半封建社会，而这个社会性质，是由好几次历史事件促成的。1840年到1842年，第一次鸦片战争，中英签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年到1860年，第二次鸦片战争，签订《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。1894年到1895年，日本发动甲午中日战争，迫使清政府签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的程度。1900年到1901年，八国联军侵华，迫使清政府签订《辛丑条约》，从此，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

在这里，所有的这些年份、战争和条约名称是你要记忆的，它们的共同点，都和“半殖民地半封建社会”有关，但彼此不同的，是影响程度，从开始沦为到近一步加深，然后大大加深，最后完全沦为。

这些关键词，即便远离高中课堂已经十年的我，依然能记得。因为当年，我就是用女团记忆法，来学习的这些历史事件。

再来看看政治。政治课要背的就更多啦。但也不怕。还是按照之前的思路，我们组一个“原则团”，团里的成员就有：四项基本原则、处理民族关系的原则、和平共处五项原则、现阶段的分配原则；

我们组一个“制度团”，团里的成员就有：根本政治制度、基本政治制度；我们组一个“重要思想团”，里面的成员就有：马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；

而如果我们组一个“基本团”，团里成员就有：党的基本路线、两个基本点、四项基本原则。你会发现，同一个知识点“四项基本原则”，按照组团逻辑的不同，它是进入不同的团的。

之所以要这样打乱组团，组很多团，就是要让你在交叉记忆里，不断强化这些知识点彼此之间的关系，在记忆中加大难度，在考场上才不会掉进老师的坑。

其实，这个方法你应该不陌生的，每次考试前，各科老师都会发一些复习材料，通常以图表的形式，比如一张图表对比地理课学到的各种气候类型。

你在复习中，是不是也觉得这些图表其实比课本、习题都更好用呢？它们会更直接地帮助你记忆。而它们的逻辑就是我的女团记忆法。

不过坦白说，相比于直接去背老师或者别人你总结出来的记忆点团体，我会更鼓励你自己组团，就按照我前面举的例子，先提炼共同点、再分配成员、分辨不同。

因为你组团的过程本身也是一次记忆，我希望你先自己组团，然后呢可以对比现成的学习资料，看看自己漏了哪个知识点，这就能帮你发现，哪些地方你学的薄弱，可能根本没有印象，在之后的记忆里，你可以重点强化。

好，女团记忆法，我们就先讲到这里。我希望你能尽快的用起来。下面呢，我们来介绍第二个记忆方法。

｜NO.2｜蜘蛛织网法

现在，你可以把你的思路想象成一个勤奋爬行的蜘蛛，在你的大脑四处游走，只要两个记忆点之间存在某种联系。

无论是形成对比，相似，还是互为因果、转折，只要能产生任何联系，你就在它们俩之间织一条线。

同一个记忆点上，可以织出若干条线，因为这个记忆点可以跟其他若干个记忆点，在你思路的引导下，形成联系。最后你脑子里面是一张互相交错的大网。

事实上，自然界里蜘蛛网是多种多样的，有皿状的，有帐篷状的，有漏斗状的，有车轮状的，蜘蛛织网的本领也非常高超，乍一看似乎杂乱无章，其实它都有一定规律，是与各自的捕食行为紧密联系的。就像你织出的网，是你的记忆需求相联系的。又像一部电视剧，于是背历我第一次意识到，知识是相连的，所有的知识可以放进同一张大网，是高二那年。

高二文理分科，我正式成为了一名文科生，语数外加历史、政治的组合，除了数学之外，全都是需要拼记忆力的学科。坦白讲，语文、外语、政治几乎已经耗尽了我的记忆力，但复习历史的时候，我经常力不从心。死背书肯定是不行的，我必须发挥点主观能动性。比如在国共关系这条主线上，有无数名词，像国民大革命、土地革命、北伐战争、三大战役、渡江战役，也出现了无少国民党将领的名字，比如李宗仁、白崇禧、杜聿明、傅作义、张灵甫……懂历史的你当然明白，这些名将的历史地位也各有不同，但对于当时的我来说，这些名字都是陌生的。

一个偶然的机会，我发现著名作家、昆曲制作人白先勇先生是白崇禧将军的儿子。白先勇先生的不少作品，像《金大班的最后一夜》《最后的贵族》《谪仙记》都已经被搬上银幕，所以为现代人所熟识。

而当我发现他和历史书上的白崇禧将军的父子关系，一下子觉得现实生活中的娱乐和历史书上的考点，也有了联系！

顺着这条线，我从白崇禧将军最早扬名的北伐战争，到他拒绝指挥的淮海战役，再到国共抗日阶段他参与过的淞沪抗战、台儿庄战役，以这个人物为引子、线索，去复习和记忆战争。

从此以后啊，这个蜘蛛织网记忆法，为我打开了一扇记忆历史的大门。

我们再来举一个例子，前方高能，大家跟紧我的思路。

我们接着上面的民国历史说到国民党也不得不说蒋介石，说到蒋介石，就不能不提 “国民党四大家族——蒋宋孔陈”，这四个家族之间的关系本身就是一个密密麻麻的蜘蛛网，蒋家天下陈家党，宋家姐妹孔家财，蒋介石是当时国民党一号人物，而他和孙中山先生之间既是曾经的上下级关系，又是连襟，因为众所周知，蒋介石的夫人是宋三小姐宋美龄，孙中山的夫人是宋二小姐宋庆龄。

那你可能会问，宋大小姐呢？这就说到了孔家财，宋大小姐宋蔼龄的丈夫是孔祥熙，一位银行家和富商，而宋家三姐妹的母亲倪桂珍，居然是明代科学家、政治家徐光启的后代。

徐光启，也是历史书上的一个考点，他有著作《几何原本》《农政全书》，被誉为中国近代科学的先驱。

好，我们再来看我们织好的超级权贵朋友圈，最耀眼的无疑是宋美龄女士，也就是蒋介石的妻子，她毕业于美国的韦尔斯利女子学院——如果你对这个学院不熟悉，没关系，你所熟悉的作家冰心女士、美国前国务卿希拉里都毕业于这所大学。

宋美龄女士曾经在美国国会演讲，魅力非凡，当时的英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福都公开称赞她的魅力。等等，丘吉尔、罗斯福两位领袖，他俩有一张世纪同框照，是历史课本里的一页插图，照片上还有第三个人斯大林，他们为什么合影？原来，1943年，美、英、苏三国领导人在伊朗首都德黑兰会议开会，讨论开辟西欧第二战场，配合对德作战问，建立维护和平的国际组织，因此德黑兰会议是第二次世界大战中的重要历史会议，当然，又是一个历史考点。

再联系前文，宋美龄女士在美国国会的演讲，主题也正是为了争取第二次世界大战中美国对中国抗日的援助。遗憾的事，德黑兰会议之后不久，罗斯福总统过世，他的继任者杜鲁门总统发表演讲，提出杜鲁门主义，标志着美苏争霸、冷战的开始，而美国冷战政策的另一条腿，就是著名的马歇尔计划……

就这样，一本历史书，从中国近代史到世界近代史，我织出了一张自己的蜘蛛网，每一个记忆点都不是孤立存在的。

每一个历史人物、历史事件都不是静止的，它们在我的蜘蛛网上吐丝、互相勾连，像一本有声读物，史也不再枯燥、痛苦，反而变成了我高中最享受的娱乐时光。我用蜘蛛织网法学透了中学历史，你也可以。

在复习记忆点的时候，稍微用点力，在大脑里搜罗一下，还有哪个记忆点跟它有关。

你要相信一条原则，那就是，但凡出现在课本里的人物、事件、作品，都是某个时代的精华，因此必然彼此相连，就像优秀的人会和优秀的人做朋友，历史名人也会和历史名人结亲家，

“同一个年代”就是你最好的织网线索，有些联系教科书没有告诉你，不妨在百度、维基百科上挖挖坟，你也肯定会有“原来白先勇是白崇禧的儿子”这样的惊喜发现。

只要第一根线被织上，之后的思路就被打开，你会自然而然地织越来越多的线，织出越来越密的网。

而由于网是你亲手织出来的，丝线就是你自己的思路、回忆，因此这张网再复杂，你也不会迷路。

好啦，这节课信息量巨大，我真的是完完全全为你重现了自己当年高中“背书”的过程，不过，这背书过程可一点都不枯燥吧？

你看，学习真不是难事，这过程也可以很有意思。

总结一下，我们这节课，学习了两个记忆方法，女团记忆法和蜘蛛织网记忆法。

女团记忆法讲究的是分门别类、打包处理，蜘蛛织网法呢，像读侦探小说，千丝万缕的联系，把考点梳理透彻、记清楚。

我用蜘蛛织网法学透了中学历史，你也可以。