感赏23

感赏孩子今天在学校做了错事，回家后没有大发脾气，能和我好好交流。交流中，认识到自己的错误，写了检讨拍照给班主任，并决定明天向同学道歉。

孩子因为同学在《成长记录册》上写了他不好的评价而把自己的《记录册》乱涂。回家后，我先肯定他一开始包容同学对他的不好的评价，但用乱涂的方式来掩盖写在《记录册》上的评价，不够妥当。孩子接受我的建议，并通过复印，重写，剪贴的方法补救了被涂画的《记录册》。我心里特别感动孩子的进步。

孩子爸爸的情绪管理依旧要学习。他在孩子犯错后长吁短叹，对孩子凶凶地说话。我差点hold不住自己的情绪，连忙让他出去散步，才静下心来。不过，等他散步回来，情绪也平复许多，还是有进步的。