读书笔记--李筱秋
性心理咨询
人类性科学概述
“人类性科学”概念的外延和内涵
外延
人类性科学包括性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学等五个方面的内容。人类性科学不研究性文学、性艺术、性技巧、性工具之类的东西。
人类性科学的内涵
1．性的生物因素
人类性的生物因素的概念，指的是人类的性的如下特点：①有遗传特性；②受到中枢神经系统及神经内分泌系统的影响；③生物因素是人类性活动的基础。
2．性的心理因素
人类性的心理因素的概念，不是指人类的性活动与性生理密切相关。性的心理因素是说，人类性行为是个体的性需求、性动机、性态度、性情绪、性经验以及人格特征在性活动中的综合体现。
3．性的社会因素
人类性的社会因素的概念，指的不是人类的性活动与人格特征有关。性的社会因素指的是家庭、宗教、人际关系、道德与法律等，这些都会塑造、调整和影响人类性活动。有一点是相通的，即只有符合性道德和遵守性法律的性行为，才能被社会主流文化认可。
人类的性特征
1、性的普遍性
性与人类共同存在体现了人类性的普遍性特征，没有一个人与性无关。
2、功能多样性
人类“性”之功能多样性主要体现在：
①能满足人的生殖需要，生儿育女。
②维系夫妻关系上起纽带作用；
③能满足人的心理需要，维持心理平衡和心理健康
④在某些人群中是为了达到性以外某种目的的手段。
3、选择性、排他性
大多数文化中，异性恋是占优势的性趋向，在人类社会中，婚姻和性交是一对双生子。恩格斯说：“性爱按其本性说就是排他的”
4、责任性
人类性的责任性特征体现在人类要对性行为结果的新生命负责。
5、文化-社会制约性
性道德与性态度
性道德
1．性道德具有控制功能和调节功能
性道德的主要功能作用体现在：
①社会通过性道德对性行为实行“软”控制；②通过社会舆论形成社会压力，以约束不良性行为
③引导社会人群在性行为方面，更加人性化、文明化。
2．性道德的特点
性道德的特点包括：①多样性；②一致性；③继承性；④双重性。
性道德标准的双重性表现在：
①理想期待与现实行为的脱节
②对男女的性行为道德评判不一致。
3．现代性道德的特点
严肃性：符合现代性道德严肃性的内涵的是：①性行为应在婚姻内进行；②性行为应是双方爱情的表达。
平等：现代平等性道德的内涵包括：①性交过程双方自愿；②性交中双方享有同等的权利和义务。
科学：性道德的科学性最低应涵盖3点：①遵守性医学原则；②遵守性心理学原则；③遵守性生理学原则。
性态度
性态度的概念包括性认知、性情感和性行为倾向的内容。（可参照“社会心理学”部分的态度组成三要素）
在性态度因素中，最重要的是性的认知成分。（社会心理学态度的成分中最重要的是什么？）
性心理咨询的内容与方法
性心理咨询工作的基本要求
基本宗旨
帮助求助者将自己的性行为由自为转为自觉，从愚昧转向文明。
基本原则
性知识教育与性道德以及性法制教育的统一是我们从事性心理咨询工作的基本原则。坚持“五位一体”的基本原则。
性道德、性法律、性心理、性生理、性医学
儿童期的性心理咨询
儿童性心理咨询对象两类1、对有性心理问题的儿童进行咨询（解除儿童的性困惑）2、对有问题儿童的家长进行咨询（指导家长如何对孩子进行性教育）
儿童期的性心理咨询一般包括3方面：
①性别认同（把自己在生物心理和社会方面的性协调一致）
②性冲动的困惑（正常的生理现象正常疏导）
③性好奇（坦诚、科学地回答孩子的性提问）
少年期的性心理咨询
1、性道德咨询
少年期的性道德咨询的主要内容包括：
①实施道德基础教育
②提倡男女有别，尊重女性。
2、性法律咨询
少年期的性法律咨询的主要内容包括：
①越过性道德范畴触犯法律时给以惩治；
②对当事人进行性法律教育和咨询；
③说明性侵犯的违法性质。
性生理和性医学知识咨询
少年期的性心理知识咨询的主要内容包括：①增强成人的性知识
②改进成人的性教育状况
③帮助少年意识到两性差别和两性关系。
少年期性卫生知识的教育主要应围绕如下几方面进行：
①怎样处理生理变化
②如何保护正常的身体发育
③有关性行为的知识。
青年期、成年期的性心理咨询
成年期的性心理咨询主要集中于婚、恋和夫妻性生活方面。
更年期、老年期的性心理咨询
更年期
老年的性行为
影响老年性生活的心理因素是：①认知偏差；②兴趣下降；③人际关系问题；④对衰老的恐惧；⑤性态度的老化。
影响老年性生活的心理因素包括
①老年人对性的兴趣下降
②老年人的性态度老化，对性生活厌烦
③有些老年人因患病而引起对衰老的恐惧，涉及到性方面，表现为性无能
④老年夫妇之间的人际关系问题。关于性的观点，正确的是老年人同样也应该有美满的性生活。
性行为问题
1、造成性行为问题的原因
出现性行为问题的主要原因包括生理、心理和社会环境的因素。
2、咨询心理学中对性行为问题的分类
对人类的性行为过程的八个阶段的理解，正确的是中间有性对象选择。
8类主要的性心理问题不包括性法律问题的类型。人类性行为过程的8个阶段中，每个阶段都会产生相对应的性心理问题，这8个阶段及8类性心理问题为：
①性角色认知
②性欲望产生
③性动机生成
④性对象选择
⑤性能力发挥
⑥性交操作过程
⑦性交体验
⑧性后果的责任
性行为失调、性行为障碍和性行为变态属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。
几种常见的性问题
性角色问题
关于性角色问题的分类，正确的说法是性身份认同障碍属于性角色认同障碍。
性动机的偏离
性爱、情爱相互依存融为一体属于正确的性动机。性动机偏离的主要类型包括：①泄欲动机；②奉献动机③生育动机④交易性动机；⑤享乐动机⑥性别自我肯定动机⑦认知动机
性对象的偏离
性对象的偏离的主要类型不包括异性恋倾向。性对象偏离主要类型：
①同性恋倾向
②恋物倾向
③自恋倾向
④幻想与梦恋。
性能力问题