关于网课，我想对家长和孩子们说

我写这篇文章的原因是什么？

全年级上了5天的网课，我们班暴露出来三个严重问题：一是总有人缺课；二是从作业来看，有些同学账号在线却真没有听课；三是多科作业到了晚上一点半还没有做，我在钉钉群反馈，家长也不理。所以写了我一些粗浅的认识，与大家共勉。

“新冠”之中你最渴望的是什么？

对，超强的免疫力！你有多少财富，多少权力，统统没有用！只有你自身的免疫力有用。
但是，即使现在我们每个人的免疫力都相同，将来的免疫力也会发生变化，而这个变化首先出现在精神的免疫力上，俗话说“苍蝇不叮无缝的蛋”，那个“缝”就是精神上的软弱引起的。
比我们身体免疫力更糟糕的是我们的精神免疫力问题。
“人生苦难重重，不如意者十之八九”这是真理，但总有人不信，他只信奉“及时行乐”。
缺乏自律的人往往让苦难重重的人生雪上加霜！新冠之中，我们应当更加自律的活着！因为唯有自律才能解决我们精神免疫力低下的问题，才能让我们的身体免疫力不断增强！

“新冠”之后你还是你吗？

“小心你的习惯，它会变成你的性格；小心你的性格，它会变成你的命运”。————佚名

这次疫情给人们带来生活习惯上的改变，保守的估计也得持续三个月，而行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。
习惯的养成是非常困难的，但是习惯一旦养成，想要改掉那是难上加难！
不论如何，新冠之后，你的习惯会变，你的命运会变，你还是之前的你吗？
对此我们难道不应该早早警觉，想出一些应对，最起码不要让自己变成自己最不想成为的那个人吧！

我们该如何上网课？

对于学生而言：“新冠”之中，努力上网课，或许“新冠”之后，绝大多数同学收获甚少，而你却可以从网课中学到比教室上课更多的东西！你可以提前同情那些“脑中空空”的可怜的孩子！
对于家长而言：新冠之中，努力做好孩子的管理，不要在“新冠”之后，别的家长都为孩子取得的骄人的成绩而骄傲时，你却在责怪孩子“为什么网课考勤作弊1”，为什么作业作弊！”、“为什么听讲也作弊！”！

结束语

家长们，尤其是自我管理能力差的孩子的家长们，以前可能工作忙，疏于孩子的引导和管理，现在不有时间了吗，好好陪陪孩子，好好督促、引导，哪个孩子不想自己好呢？！帮助我们的孩子形成良好的自我管理能力，超强的学习能力，这比什么都强。当然，言教不如身教，咱们要以身作则，规律作息，精力充沛的坚持学习，做孩子的榜样。
网课也是课，网课是一种授课形式，短期内它不是学校教育的补充形式，而是唯一形式。甚至在不久的将来，网络教育成为主流也不是不可能。
同学、家长都要从“放假模式”转到“开学模式”：我们已经开学，我们已经开课，我们正在高考复习！
这是一个非常时期，之后一切都会好起来，我们现在这么辛苦，只为到时轻松应对。
当你懈怠时，想想武汉的医生和护士！当你孩子懈怠时，想想你！