应老师邀请，为孩子们上堂“课”，没想到幼时教师梦想能在初二年级的教室里实现，且以励志身份，荣幸之至，欣然接受！比起目前个人成绩，定是惭愧至极，多的是那份激动，精心搭配了套深灰紧身毛线上衣配上墨绿色百褶长裙，系上一条小丝巾用来震慑内心焦虑，驾车三小时按约定时间抵校，在老师介绍到“神秘嘉宾”时，登上讲台......
班主任邹老师是新学期更换的，冒然微信加为好友后，翻看其朋友圈，温柔知性，写得一手小楷，这是未见时的印象。初见时，温暖笑容能将人融化，眉宇间透露着淡定豁达，似乎任何烦躁不安的情绪都能在柔和的眼神内安定下来，握手闲聊一见如故，遂即约定周日再见，这是位有着二十多年班主任经验的优秀资深班主任，感谢邹老师信任与鼓励，感恩遇见！ 在孩子们掌声中，开始了我今天的“演讲”。现就将“演讲”内容转换成文字与大家分享，仅代表个人观点，错误之处还望指正。
我演讲的主题是：80后学子成长路——学无止境，逐梦前行！
为什么说80后学子成长之路？故事得从我说起。来校之前，我仔细思索了一下“我该以什么身份就励志方面进行交流”这个问题：优秀家长？有为青年？成功企业家？政坛领袖？均不是。我没有骄人的成绩、没有腰缠万贯，今天站在讲台上的，只是一个和孩子们同样在读书、不停参加考试、年龄偏大的学子而已。
珍惜感恩
“珍惜”、“感恩”这样的词好似大街小巷各行各业各个年龄段的人都知道，道理大家都懂，但没有经历过红军长征，没有经历过饥荒贫苦的人，物质丰裕的今天，真正能明白其道理的又有几个呢？我为什么把这个观点放在第一个与孩子们分享？学生时代，在我出生的那个小乡镇，我也曾成绩优异，语数双百，语数外年级第一，满墙奖状令人称赞，算是别人家的孩子。可是，因为一时的骄傲，不重视其他科目，总体成绩下降，与一中失之交臂。经历98洪灾的农村家庭一贫如洗，父亲灌输的没考上一中就没书读的理念得到了应验，21世纪新时代，完成九年义务教育的我辍学了，为此付出了需要一生去为之努力的代价。工作上没有选择的资本，学者前没有开口的底气，即便是熟知的领域，依旧不敢高声阔论。如果当初能听进老师的劝导，自身多努力，所学科目齐驱并进，想必现在不是这番状态吧！
《亲爱的安德烈》中有一段话是这么说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩；而是因为，我希望你将来会拥有选择的权力。选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐！”为人母后，我更懂得了这段的深刻含义。
参加工作后自己有了赚钱的能力，我开始报各种班学习并参加了成人高考，三十岁那年，曾和中南大学已毕业多年的同学调侃道：终于大学毕业了，我该叫你同学呢还是学姐呢！同学为我不自暴自弃积极乐观的学习态度表示出欣慰。换掉之前的生活模式回我的小县城，一脸的茫然，辗转进到单位工作，继续参加考试，历经疫情后的市场已不像之前云淡风轻，如暴风雨来临般，2020年县城的事业单位招录史无前例，大约1700人参考，其中不乏研究生等，竞争残酷激烈。我所读的培训班级里，全是九八，九九年的应届大学生，知识面广且记忆力好，早上八点至晚上九点的课程，中午也不曾午休，捧着书本抢记，即便是我四点开始晨读，到深夜十二点睡，仍跟不上进度。知识改变命运，成年人世界，大家都在努力着。所在班级的“小同学们”投来鼓励的目光：姐姐你这么大年纪了还和我们一起学习开始，真不容易！宽慰的言语间我竟无言以对，是该高兴呢？还是该高兴呢？我所报考试科目，以300选1失败告终。教育界一朋友一语道破天机：“没有得到是因为你付出不够！没考上一定是书没读好！”是啊，没有理由可讲，就是书没读好、没吃进、没读透。
隔不久，看到隔壁县城同样招考，细看招考条件：37名硕士毕业生！一股寒风透过三伏天的高温，吹至脸旁，深吸了口气。如果当初努力那么一点点......可惜人生没有如果呀！都说读书是寒门学子走向成功最快的捷径，我们无法选择自己的出生，但是完全有能力选择今后的人生，靠自身努力改变命运，改变生活。
如今的中国，犹如一直苏醒的雄狮，社会发展得如此迅猛，待我们零零后的学生毕业后参加工作，刷盘子都要本科学历应该不是天方夜谭，这是大家不曾面临却又不得不接受的事实。我见过《拿起扫帚是清洁工，握起笔来是诗人》的报道，清洁工大叔因爱好文学，每次边擦拭地面边溜上几次诗词，灵感来时便会用小本子记录下来，日复一日成为诗人；不久前，一位49岁的宿管阿姨火了，她早上十点上班，晚上十点下班，连续3年旁听上海交大的课程。700多个日日夜夜背单词、坚持上网课，所有的休息日、空余时间，都不曾懈怠过。她的年龄已经不适合再学语言了。但却拼命读、拼命记，不断重复刻意练习。最后，儿子考上了复旦大学研究生，而她自己也被录取为广西大学汉语国际教育专业硕士研究生。我们羡慕那些光芒四射、万人景仰的人，然而他们所得的，往往就是他们应得的。想努力，什么时候都不算晚。
早几天，我站在北大校门口仰望着高耸的教学楼，看着进进出出的莘莘学子，没有人能体会没能念书的孩子那对知识的渴望，那对教室的向往。亲爱的孩子，比起之前没有书念的上上代，上代，我们入读高档学校，坐在宽敞明亮的教室里，是不是很幸福呢？珍惜当今的生活吧，衣食无忧的孩子们，希望你们怀着一颗感恩的心并为之努力吧！将来的某一天，你一定会感谢今天如此懂道理的你们！
立志担当
我先做了两个小实验：
三个杯子分别装有水/茶/垃圾，怎么选？
垃圾谁要啊？
这说明什么？别人怎么看待你，完全取决于你肚子里装的是什么货！
一百元钱想要么？
想！ 褶皱了想要么？
还是想！
扔在垃圾篓里还想要么？
还是想要！
这么脏这么皱巴巴的还想要，这说明什么？因为它能买很多东西呀！
记住：如果你是个有价值的人，无论你走到哪里，都是金子都会发光。所以，从现在开始，好好学习，努力让自己成为一个有价值的人。
简短的互动问答，同学们都明白价值的含义。那么，我们知道要努力，我们得从哪个方向努力呢？我认为，作为学生，我们得弄明白一个问题：我们是为什么读书？为了读书而读书？不是的。我现在想说的是立志。明确志向就是你努力的方向。且不说像周恩来总理那般“为中华民族崛起而读书”，生在和平年代的青少年，同样是要树立崇高的理想信念，比如为了自己的梦想，将来成为警察、医生、教师、等等，或是为了改变家族命运改变生活当白领高管等等。
跟大家说个故事——华为创始人任正非！现在的网络发达，让即使在校不能手机的学生也耳熟能详。任正非毕业于贵州省黔南布依族苗族自治州都匀一中（都匀第一中学前身为明代嘉靖年刑部主事张翀于1559年（距今443年）被贬都匀后创办的鹤楼书院，1905年都匀知府潘家怿奉贵州巡抚林绍年之命在鹤楼书院旧址创办都匀府官立中学堂，1958年改黔南布依族苗族自治州都匀第一中学）。该校出了任正非这么一个大企业家，校长希望他捐款支持学校。
任正非说：“捐钱可以，请问咱学校校训是什么?”
“如果你不把校训搞清楚，不讲清楚为什么要办学校？怎么样办学校？办成什么样的学校？你不说清楚这个事，那我不能给你钱。”
校长答不上来，没人想这个事。
任正非说：“你要说不清楚，我来帮你说清楚，我找朋友来帮你说清楚，然后你们都认可，就按这样做，我就支持你。”
于是2013年，任先生在北京的四合院请来包括联想创始人柳传志、万通集团创始人冯仑，泰康保险集团创始人、董事长兼首席执行官陈东升等企业家，清华大学校长，教育、政界、媒体领域的要员，共计30位大咖一起开会商讨，称之为“华为与教育”内部会议，重重商议后，定下“立志、崇实、担当”的校训。这校训是讲给学生听，也是讲给学校听。他对学校有期许，要办一个长远的一百年、两百年的学校。学校要担当起时代、社会给的责任。希望学生也能照做并延承！
同学们，任先生为了给一个学校捐一笔钱，这么大动静，请这么多朋友，花这么多精力，是为自己么？显然不是！就为了要赋予他的母校一个灵魂，明确学校发展的愿景和方向。这是何等的情怀？或许在学生时代，任先生早已立下壮志，他深刻地知道他将来要做什么，要为他要成为什么样地人，要为社会和国家做什么。有了这样地志向，想不成功都难。
就在前不久，美国对华为的全球禁令正式生效，不仅台积电将停止向华为供应芯片，三星海力士也宣布不再对华出售零件。而华为，却悄悄开始绝地反击——自研芯片加工技术！除了胜利，我们已经无路可走。我们要赢回来的是对科技重新定义的权力，是把追赶者身份，变成规则的制定者。我辈当自强！作为一个普通的中国人，这一切，皆和你我有关，面对美国的制裁，有任正非这样地同志，带领着华为人开始了漫漫长征路，国人必会杀出一条血路，从此在科技领域和美国互相制衡。
也许这正是平凡与优秀之间的差异！亲爱的孩子们，在我们成长初期，梦想的种子就在咱们心中萌芽，然后坚持用心，较劲地往深里凿，我们将会成为像任先生一样真牛人，注定创造辉煌！
说到担当，我脑海里立即闪现的便是中国工程院院士钟南山、张伯礼和陈薇同志在人民大会堂获颁共和国勋章和国家荣誉称号奖章的画面。获得国家最高荣誉的钟南山院士看上去精神饱满、身姿挺拔。回到广州后面对镜头采访，院士曾调侃到：“领奖时我故意走快一点，证明我还没有老，我还能为国家多做点事儿！”丝毫看不出这位老人已84岁高龄！在孩子们因“新冠病毒”隔离保护在家时，我忘不了这位高龄老人头靠火车上打小盹的画面。从2003年抗击非典、2015年应对MERS，到2020抗击新冠肺炎疫情，钟南山院士四处奔波冲锋在前。
“我深深感到，院士仍然要好好学习，不断提高。现在有很多的交叉学科要学，这次疫情我学了大数据、AI、5G和云平台等等，这些技术都用在了诊疗里。今天我们谈的是抗疫，其实抗疫里的中国精神、中国力量和中国担当，在各个领域里都应该是这样。”钟南山说。
“我要请战！我们有愿望把中国抗疫的工作继续抓下去。我们要继续在呼吸系统疾病和突发性公共卫生事件防控上为祖国贡献力量。”钟南山说。
清华校花，学霸，英雄，贤妻……集所有光环一身的优秀女代表陈薇同志说：“虽然国内疫情已经防控得非常好了，但国际上每天还新增很多感染病例，抗疫还是任重道远。这次抗疫过程中也暴露了很多短板和不足，也使我们有更深的危机感和更重的责任感。我要从个人做起、从现在做起，在生物防疫战场拿出更硬核的成果，不辜负人民的期望。”在与病毒抢时间，与同志共同奋战的一百多个日夜里，我看到陈薇同志儿子电视机荧幕前亲吻母亲的画面，无不感动落泪！巾帼不让须眉！现实版花木兰，只不过古代花木兰战胜归来能卸甲归田，而陈薇同志将继续奋勇前行！
“4.2万多名驰援武汉的医护人员、几十万名湖北省的医务工作者共同战斗，那么多人都为此做出了巨大的贡献，甚至还有同志作出了牺牲，称号却只给了我们几个人，这份奖太重了。” 这样“不安”的张伯礼，却如壮士般“把胆留在了武汉”。疫情阻击战打响以来，无数个武警战士、人民警察、白衣天使，无数张倒下的身影，无数张正义的脸庞......正是这份担当与使命，让这个国家的我们疫情不退，我们不退！
世上哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行！我们的国家，因为有了这么一批又一批人民英雄，正义的力量，才迎来我们的国泰民安！向大担当者致敬！
学习经验
想必大家都知道读书有多么重要！
比如说看见一只大雁飞过，没读书的同学会说：”哇塞，大雁飞过！”
读书了的同学会吟上一首：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归！”亦或是“月黑雁飞高，单于夜遁逃！”
我们想成为前者还是后者？ 我们许多同学也想好好努力读书，也有远大的理想，苦于找不到方法。曾看过一篇《“博士坐下，硕士留下，本科等下，专科让下！”》的文章，里面有一张清华校史馆举行的“清华大学优良学风档案史料展”中一份展品，是张清华学霸的学习计划表，密密麻麻地写着他每天的学习进程——凌晨1点睡觉，清晨6点起床，6点40开始学习，每个时间段的学习都被精确到几点几分，可谓是分秒必争。这位学霸来自落后地区，当年是市级高考状元，家境非常一般。在清华，自然是高手如云，个个都是拔尖人才。可这位貌不惊人、出身一般的学霸却在天才堆里脱颖而出，靠的是什么?不是过人的天分，也不是深厚的背景，而是简简单单的两个字：自律！除了每天完成固定课程，还包括了每周两次的讲座充电，两门外语的学习，还有固定的锻炼时间。真是越优秀的人越努力，越努力的人越幸运！来到清华，凭借着勤奋与坚韧，他连拿4年的一等奖学金，成绩保持在全院前三。还未毕业就被某央企以特殊人才提前聘用，成为后备干部。
同学们，读书真的很苦，但的确走向成功最快的捷径！真是考试方知读书不易，考试真的太难了。那么，我们怎样才能做好学习呢？
努力也并非想象中那么困难，只要掌握好的方法，你也可以轻松努力起来。我觉得这里有必要讲一下学习经验。第一，成为高手的捷径，就是和优秀的人在一起。学会向优秀生看齐，学习好的经验。学霸的例子数不胜数，（课堂现场采访了班长小萌）萌萌同学热情大方地讲述了做好课前预习，上课认真听讲，课后认真复习等好的经验，从小女孩喜形于眉的神情中，我能感觉到，她的学习是快乐的。看来，保持快乐的心态很是重要哦！我们清晰地知道，我们是在为自己读书而不是为别人，掌握好学习方法，保持良好的习惯（比如每日晨练保持健康体魄，精力充沛），快乐地感受学习过程，做到劳逸结合，愉快地度过每一节课、充实地过好每一天，我相信是肯定很有收获，课堂内容真正消化掉后，哪还需要什么补习。
第二，我认为要学会分解任务，订立够得着的小目标。人性在于，喜欢得到时欢喜的那份满足，而厌恶无法达成的目标。一旦目标立得太大，执行困难时就可能导致放弃。有人过目不忘，有人读多少遍也记不住，想专心也专心不了。所以我们要学会把大目标缩小化，按自身实际情况出发，比如锻炼就从五个圈到十个，阅读就从二页纸到六页纸开始，考试成绩和之前的那个自己比，每次进步一点点。当你完成时，大脑就会发出赞赏的信号，刺激你去进一步的努力。久而久之，你会发现，所有的心理负担都消失了。你的努力已变成一种习惯。
沟通交流
最后这一点，我认为也比较重要。现在的教育，已不是学生单方面，而是学校家长多方位配合，一体式教育同步进行。学生努力了，老师很优秀，家长不到位也是不够的。
初二年级的学生处于一个平缓期，没有初一时期对新生活的好奇，没有初三阶段紧张的学习压力，可谓是一个重要得分水岭。叛逆、心事重重、感情困惑、不良习气等等，教育专家们把这种现象称之为“初二现象”。大多数学生认为自己独立了，自己的事情自己做主，听不进父母任何劝导。我尚且将其形容成“初二年级综合征”。这点上，个人觉得家长需从自身找突破口。
家长与孩子的隔阂不是一天两天出来的，定是日积月累。拿我自己举例，我不是一名合格的家长，一直以虎妈身份自居，所有自己没能实现的愿望，均希望在孩子身上实现，故要求一直严厉，我规定什么就必须什么，直到18年暑假香港游玩时对儿子一个巴掌打下去，没能忍住的暴力行为打碎了我与儿子的关系，从此势不两立。显然，作为一个成年人，没克制住满腔怒火，错的在我，用了约两年的时间才缓慢修复，在孩子心目中留下的创伤，或许不会因为时间而抹平。自我反思的日子里，我才明白，我与孩子高度是不一样的，我们所看到的距离，所交流的话题，想要达到的目标自然也不一样，何不蹲下身来，站在与孩子同等高度，放慢脚步，一起观察、发现、共同前行？
许多家长认为自己给孩子提供了优越的生活环境，高高在上盛气凌人，这也是两代人关系较为忌讳的，身为家长，一定要懂得尊重孩子，平等对待两级关系。给孩子多一些笑脸，不是有首歌唱得好么：你笑起来真好看，像春天的花一样......亲爱的家长们，咱不妨买个大镜子放置家中，对着镜子多微笑，对着孩子多微笑。
家庭里，创造好的家庭氛围是必须的。好孩子是夸出来的，多给孩子一点信心，做孩子强有力的后盾。不太严也不放纵，把握有度，给孩子最合适的爱。毕竟年代不同，接受的学习程度不同，父母有做的不对，欢迎孩子们及时指出来，面对孩子们的意见，家长得虚心接受并改之哦！这么一说，做家长要学习的是不是可多啦？
其次有必要单独提及一下的是关于情感。初中阶段的少男少女，正是情窦初开时，女为悦己者容，被异性欣赏是件极为愉悦的事情，这是丑小鸭的我学生时代不曾领会过的，真是羡慕现在的孩子高颜值高情商。但是众所周知，古往今来身为学生，最大的任务就是学习，如果能将学生时期彼此欣赏转化学习动力，相互激励共同进步，坚守这份懵懂情感，一起考上向往的大学，再开始炙热爱恋，想来定是一段美妙的爱情故事，我见过几对博士生为给对方承诺，结婚后继续共同学习深造，双方大人亲朋好友纷纷送上祝福！换个角度，倘若还在仰仗父母每月拨付生活费，且是面向黄土背朝天的血汗钱，自己乳臭未干，学习一塌糊涂，请问拿什么给对方幸福？这样的快乐又从何而来，于心何忍？所以当面临到这类问题让我们分心无所适从不知所措，同学们有困惑时，我希望我们的孩子能大胆地说来，在自我无法辨别选择一些人生观时，多交流多沟通显得尤为重要，听取老师家长的建议，真会让你少走许多弯路，听君一席话，成就你整个人生！
闲言碎语说了许多，归总之，无论是家长，还是学生，我认为都得不停地学习成长，方能适应这个时代！
我希望我们能做太阳散发的那束光，走到哪，就把光芒照到哪！
趁时光正好，为自己的人生，好好燃一次吧。学无止境，逐梦前行！
（部分图片来源于网络，向拍摄者致敬）