海滨:聆听唐江澎2

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在新书首发式现场,唐江澎校长面对现场听众,也是陕西老乡,说出了自己的许多心里话,现场也有一些来自西安五大名校的老师和学生,他诚恳质朴的讲述,赢得了现场最热烈的掌声,比如那次两会发言,他有很多年的表达与交流心得,我用自己的笔记简述如下:好的文章或演讲一定要抓住四个要素①有故事(画面感,喜闻乐见)②有数据(真实感,具体准确)③有热点(针对性,有的放矢)④有金句(画龙点睛,抽屉原理)。

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与唐江澎近距离接触,了解其生平经历和教育思路及个人发展轨迹,对于许多同龄人和同仁而言,属于十分自然的事情。但是我们身处在二十一世纪,许多看似偶然的事情背后,其实早已潜伏着必然。这一次两会通道的亮相,引发了人们对江苏锡山高级中学校长唐江澎的高度关注,这是教育界的一大幸事,但也深藏一份隐忧。他在两会中的发言透露出了五个方面的信息,引发网友深思,颇多认同:

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1.孩子如果只有分数,恐怕赢不了未来的大考。

思考:分数固然重要,如果一个孩子整天只想着分数,一旦没有了分数的考核,他将无所适从。正如一个人整天盯着赚钱,他也许能赚到钱,却忘却了生活,忘却了理想,忘却了赚钱是为了更好的生活。我们要教会孩子脚踏实地,更要让孩子志存高远。

2.教育如果只关注升学率,国家恐怕也就没有核心竞争力。

思考:学校升学率固然重要,但只关注升学,不关注学生兴趣培养,不关注学生性格习惯的培养,不关注孩子的创造力。也许学校升学率高了,孩子的创造力也磨灭了。只有高分,没有创造力的孩子,也许能上好学校,但却丢了未来。一个没有创造力的国家,何谈核心竞争力?

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3.分数是重要的,但分数不是教育的全部内容,更不是教育的根本目标。

思考:教育的根本目标是培养健全和全面发展的人。当我只盯着分数时,就会忘却我们为什么出发,我们要去哪里。有时,我们把所有的精力投入工作,赚更多的钱,就没有时间陪伴亲人、朋友,当我们幡然醒悟时,一切都无法挽回。

4.好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

思考:我们的孩子热爱运动吗?有时间运动吗?如何培养孩子的责任意识,家国情怀,不也是学校该有的内容吗?我们太关注孩子学多少知识,不关注他们的兴趣,能力的培养,于是我们社会上有了太多自私自利、无所事事的宠儿。

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5.给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。

思考:孩子没有感受到父母的爱,没有感受老师的爱,没有感受同伴间相处的乐趣,又如何会觉得生活幸福呢?如果孩子的童年只有作业,只有考试,只有分数,他会觉得生活幸福吗,如果现在是不幸福的,我们如何保证他的将来是幸福的呢?

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这样一位追求美的校长是如何在理想和现实中找到平衡?他如何看待教育中的热点话题?如何实现打造一所面向未来的学校?敬请期待关注下期。

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