模拟：建模能力

按照题目的顺序一步步运行：最后得到答案

建模：如何给建模下一个定义呢？最简单的建模就是班级成绩，然后要求对成绩进行排名，这能想到用一个数组，存起来，然后我们再用一个排序算法，这就是建模：可以看到，建模能力就是：分析好数据结构（如何存储）+算法（如何解决这个问题）

接下来介绍几种模拟类型的题目：

1[NOIP2003 普及组] 乒乓球 - 洛谷

这个的读题有点东西，这个是11分制、21分制度

2[NOIP2015 普及组] 扫雷游戏 - 洛谷

这个没有必要去判断八个方向，用坐标偏移量就行

边界问题我们选择在最后一圈加上非地雷区

3  [NOIP2016 提高组] 玩具谜题 - 洛谷      这个题目是可以用结构体来做的，但是我想讨论一件事情，就是现在编号是：0 1 2 3 4  5 6 

如果现在在0的位置，左移三个，应该是4的位置，但是0 - 3 = -3，我们应该是用 n + 3,但是如果在3的位置，左移三个，正好是零，如果加上3 - 3正好等于0，如果加上7就是7了，所以这里我们采用取模，就是合并这两种情况 如果是减的话，（now + n - y） % n

如果是加的情况直接就是（now + x） % n

当然了，我们在建模的过程中选择存储结构的时候我选择的是map[]这里可以用stl，这样时间复杂度上可以通过