玉不琢，不成器

昨天第四节，我像往常一样走进教室，这次迎接我的不是安静的教室，而是一群疯狂打闹的学生。十几岁的孩子精气神真足，上午十一点了，精力还这么充沛。现在的孩子营养好，身体甭棒，遗憾的是由于电子产品的影响，许多孩子从初中就与近视眼镜结下了不解之缘。

面对教室里的混乱局面，我怒火中烧，但我强压愤怒，用威严的目光扫视一眼大家，有眼色的学生立即正襟危坐，可个别学生竟无视老师的存在，仍沉醉在欢快的气氛中。我拿起教鞭在桌子上“啪啪啪”三声，教室里立即安静了下来。看来同学们近来心情浮躁，难以沉下心复习功课，期末考试好似不是多大的事，考好考坏无所谓。

孩子们考前的麻痹大意、散慢行为万万要不得。古人云:玉不琢，不成器;人不学，不知义。这句话告诉我们，一个人要认真学习，才能懂得许多道理和知识。少年不知勤学早，白首方悔读书迟。这句话告诫孩子们要珍惜美好的时光，不负青春不负爱。我把这二个句子写在黑板上，同学们一时不知我葫芦里卖的什么药，面面相觑。

面对同学们满脸的疑惑，我首先解释了这些句子的意思，接着我又严肃地告诉他们，态度决定一切，付出才有收获。一个人无论多么聪明，但如果没有好的学习态度，终将一事无成。我们应该不负韶华，用拼搏书写美好的青春，若干年后，成功的我们回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，更不因虚度年华而悔恨。教室里忽然响起了热烈的掌声，刚才肆无忌惮说话的几个学生的脸上掠过一丝不易察觉的红晕。

子不教，父之过;生不教，师之惰。教书育人者在面对学生的无理取闹时，要多一点机智，多一点耐心。万物生长靠太阳，孩子的成长离不开教师的精心呵护。十年树木，百年树人。可见，教育孩子任重而道远，愿行走在教育这片沃土上的每一个教师，对学生多点爱心和耐心，遇事冷静处理，动之以情，晓之以理，切忌方法简单，态度粗暴。