2022-10-17第004章《读书中书中书》《湖边小学的语文课》

一本书和一本书，一个人和另一个人总是会奇妙地连续起来。

这周，我们学习的是动画短片《神奇飞书》，今天第二次讲这个故事，上周五的班级已经讲过一次了。没想到看到最后主人公变年轻的画面时，我还是控制不住心里的触动，湿了眼眶。

当主人公和房子、书、帽子、拐杖一起飞入天空时，我问：“这里让你想到了那个故事呀？”

有两位同学举手，我请罗爱俞说，他说：“很像《绿野仙踪》。另一位举手的粱本烁也点头同意。

简单讨论了一下两个作品的相似之处，我们继续看，房子逐一掉下来，主人公从打开的门里面走出来，接着帽子、拐杖、书，也依次掉下来了。这时，程恺航说：“这里和《绿野仙踪》不一样，她掉下来还砸死了一个人。”

“不是，是砸死了一个女巫，其他人还来对多萝西欢呼，表示感谢。不过，我想不起来是东南西北方向的那个女巫了。”

后来，遇到书被医治好的情节，我们都一起想起来第一周看的书《无字书图书馆》；片尾字幕的致谢中，我写下来两个名字：Bill Morris 和Coleen salley，提醒同学们可以查找一下他们和故事的关系。

下课后，我搜索了一下网络文章，没有发现细节。一周之后的周五，早晨整理办公室的书，发现了纸质书版本的《神奇飞书》，还是想要再看看更多的解读文章，通过文章和更多的读者同伴交流，丰富自己的认知。