2020-12-24

学期总结

在七中的教育实习也悄然而过，四个月以来收获的感想颇多。带了三个班级里的孩子在初步了解过后发现三个班中，五班的底子要稍微好些七班和六班稍稍要落后些，但好在想要学习的学生还是有的。除此之外日常的工作也学习到了很多东西受益匪浅。

一：

      上课以来，以七中老师的名义参加了学校的第一次活动，便是校运动会。在此次活动中我和其他两位地理老师为一组担任运动会的后勤人员。第一次做后勤说实话有点紧张，所以赶紧复习了一些急救知识。所幸这些急救知识还是起到了一些作用的。但后期没有一个伤员，我们的任务和工作着实轻松了不少。

运动会

运动会上学生们很有活力，他们年轻向上充满激情看着他们仿佛回到了我还是学生时代的时候。

二：

        平常的工作便是上备课和上课了。但是不论是要做什么都必须的学习经验和巩固和拓展自身的知识储备，往往给学生一杯水的知识时要求教师要同时具有一桶水的知识储备，这就要求我们必须要不断的学习不断地将所学的知识内化以便于能够更好的教学生，所以除了自身的学习之外我也会不断的听课，汲取同事们宝贵的教学经验。（附部分听课图）

 

图2：七（1）班听课（地理）

   

图3：七（7）班听课（地理）

   

图4七六班听课（地理）

图5八七班听课（英语）

图6八七班听课（英语）

图7八七班听课（物理）

           

图8九八班听课（语文）

   

图9：七六班听课（政治）

           

图10：九八班听课（语文）

图11 七六班听课（地理）

图12 七三班听课（地理）

三：

        期的中考试监考，感想是很累，但是所遇到的学生都很安分并未有作弊现象的出现，很认真。

     

图13 教务处领卷子

   

图14：监考

四：

        期中考试过后协同班主任组织开展家长会，班主任在家长会上的谈话言之有物，并且就关于孩子于当前年龄段的身心健康发展问题展开了交流与探讨。班主任对于班主任如何做这一工作具有丰富的管理经验十分值得我们学习！

       

图15：学生成绩

图17阅卷记录

五：组织开展第一次公开课

        由于经验不足以及考虑事情不全面导致了事先准备好的PPT在临时播放出现了错误导致准备好的一份内容不能呈现转而换成准备的第二份PPT。故而课堂上还是出现了一些纰漏，同时板书也较为紊乱。但总体来说效果不错，课程的进程很流畅同时该课的重难点无遗漏拓展合适，学生的课堂反馈和氛围较好。

六：

期中考试过后七中举行了例行的家长会，主要内容为总结期中考试的情况以班主任建议及这半个学期以来班上出现的一些特殊事件。开家长会时班上上考得好的同学家长应该给予他们更好的教育环境以及资源，在班上比较调皮的孩子要充分的关心和爱护时时注意他们的动向纠正他们的坏习惯相信还是能变好的毕竟他们现在还在处于青春期阶段性格在塑造期，家长以及学校的环境影响对他们的终身成长至关重要！这次班会中在班主任的身上学到了很多经验知识如何带一个班级怎么准备一个家长会面对那些调皮上课不听课的学生应该如何做，受益匪浅！

        几个月下来，令人震惊的是七班的孩子似乎很“热血”他们总是因为一些小摩擦便拳脚相向但其中有几个事件行为非常的恶劣。

        一次课前一个学生急匆匆的跑来和我说后面有人打架而后便急忙过去看是什么情况，主人公是两个小小的男孩子，当时实在是想不出他们两个能有什么冲突。后面将他们两个拉开后分别进行了谈话发现其中一个相对比较弱势的男孩子说对方总是来“碰瓷”找麻烦而且这种情况出现不止一次了。好像他们班上当时都没有人立即去拉架而是在一旁看热闹，我很疑惑为什么会出现这种情况！这是明显的校园欺凌而且行为及其恶劣！故而立即上报给他们班主任并说明了情况。

      其二便是班上一直十一个“刺头”存在的同学那天欺负一个女孩子，同时我也很不能理解为什么会欺负女孩子，而且从和别的同学那里了解到一些很“放肆”的男同学总是找由头欺负那个女孩子，不禁想这对那个女孩子的心理创伤该有多大，在一个性格形成期在欺负她该怎么办，所以我要教她如何再这样一个环境中保护自己让自己不受伤害，希望她能够好好成长！同时恶劣的人总要为他们的行为付出应有的代价。

这些种种都让我无不意识到青少年的思想健康教育何其的重要，男孩子毫无一点风度，一些人总是在隔岸观火甚至在为这种恶劣行径摇喊助威，很难想象他们的家庭教育环境是怎么样的，为什么会形成这样一种思想和行为这个问题很值得让人深思究其原因终究是他们现在是不是还不知道如何待人接物，所以不管是老师也好家长也罢，在孩子成长的这个过程中的影响的至关重要，但最重要的还是家长要做好一个家长该做的，他们是孩子的第一任老师，他们必须交给孩子这儿世上为人处世的道理，不是要求孩子成为一个圣人的存在但最基本的应该是做一个好人并且懂得保护自己，在面对校园欺凌是可以勇敢的拿起“武器”捍卫自身的合法权益！

在第三个月进行了第三次月考，所幸同学们发挥不错成绩确实是提升了很多，但是他们有一个致命的问题，后面的大题很大一部分的同学都不会做，会这是没有专业的答题术语。这种情况出现是因为他们他们练习还是太少了，必须的从这方面加以巩固。

之前在课后了解到他们以前的地理老师似乎上课就随便勾勾画画接着便是与学声们闲聊导致他们的基础非常薄弱，地理又是一个关联性非常强的一个学科如果，没有很好的知识积累那在后面的知识内容就不能很好的理解甚至是听不懂。他们的知识积累十一个漫长的过程但是必须去做。

        参与并组织班上同学参加“文明共我行活动”旨在让学生做一个文明人，对社会有用的人，践行教书育人这一教师职业道德要求！

图18 文明共我行活动

以上便是这一个学期以来的主要内容了，但大部分内容还是集中在对于日常的教学中，遇到的问题也很多。例如上课前学生不能很快的进入学习氛围、个别班级课堂上总是会有很小杂乱的说话声，注意力不集中。很多的地方也需要不断的改进，是个不断求索的一个过程但临近学期结束却有很多的不舍，一天有一个班的女孩子问我：“老师您下个学期还会教我们吗？”当时我就觉得他们在求学的这条路上走得是真难没有好的教育资源环境也不好，想要学习的同学却苦于不知如何学。总之我们需等得做好自身，兢兢业业做好自己的工作！教书育人不仅要教好书也要育好人。

下班夜景

完结！