用实验说明事实,让事实说话!

7月18教育箴言:

学生对一双宽舒的鞋是多么羡慕啊!对于自由自在地思想是多么向往呀!对于写出自己经验范围内的一切是多么有兴致呀!

                      ——叶圣陶

摘自《叶圣陶教育文集》中的一句话。

学生刚刚上化学课时,就问,老师我学好化学能制炸药吗?我能制什么呀?化学好玩吗?什么时间去实验室呢?……叽叽喳喳,对化学充满了好奇,我满怀欢喜又无比愧疚的看着他们,说能的,一定可以的!前提是需要好好学!其实,由于教师教授班多,班容量大,实验室人员不足,他们只能在理化实验考试前几天进实验室,集中练习几节课!

平时的实验大多数用视频代替,偶尔做几个演示实验!实验就变成了固定的现象、方程式和固定的结论!

有时候学生问,为什么是这个现象,还有别的现象吗?总是冷冰冰的回答,没有!就是考什么就讲什么!

之前认为不考就不讲,做实验太浪费时间,课程讲不完、题讲不完……这几天在听《教学勇气》,总有不可改变的因素,但我们可以改变3尺之内的东西!三尺讲台还是我自己说了算!

实验是化学的灵魂,没有实验的化学,就像失去灵魂的傀儡!客观原因实验室不能去,但我可以改进实验装置,利用身边的材料,引导学生自己动手组装,可能前期有些困难,不追求完美,只要开始就不晚!

主宰自己的讲台,用实验说明事实,让事实说话!

你可能感兴趣的:(用实验说明事实,让事实说话!)