《所谓学习好，就是方法好》01|找到学习的热情，不断成长20210319今日复盘835-782

今日复盘：每天三件事

回顾、反思、探究、提升

一、今天完成了哪些工作

1、健步走+跑步+拉伸+跳绳

未进行

2、读书

今天开启一本新书，由日本作家坪田信贵所写，他是高分励志电影《垫底辣妹》的原作者，也是角色老师原型。

由刘秋诗翻译，北京联合出版公司于2019年出版的书。

之所以选择这本书，是希望这本书中的内容能够帮助我和豆在学习过程中从思维上改变，从而改进现有的学习方式，取得更好的效果。

本书共六章，将分六次解读完。

第一章    大家都不想学习——对于不想做的事情，如何拿出干劲？

第二章    “聪明”的人都是什么样的？——笨蛋就算蒙混过关也是笨蛋

第三章  制订让情绪最高昂的目标——打破他人决定的“限定条框”的方法

第四章  需要提前了解的学习的根本——一生受用的“学习PDCA循环”

第五章  找到适合自己的学习法的方法——用心理学来理解“性格类型的特别学习法”

第六章    持之以恒学习的秘诀——一毫米一毫米地改变惰性吧

今天将以第一章内容为主。

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第一章  大家都不想学习——对于不想做的事情，如何拿出干劲？

01你真的想学习吗？

02人为什么要学习？

03改变了我的Y君的故事

九成人非常讨厌学习，但是又不得不学。元凶来自教育制度。无视个体差异，采用同一种方法，所有人最后记住的只有压迫感和对学习的抗拒。

有些人认为，“长时间学习很了不起。”事实上，学习本身是为了得到某种成果的手段。

为什么学习，每个人的目的不同，在学习中能做什么，想做什么，很多人是没有明确想法的。

学习，其实是为了“个人成长”，就是“把做的事情从不会变会的过程”，是完善自己。

学习过程重要的不是胜负，而是从成功和失败中收获新的视野，再一步步向前，变成与从前不一样的自己。

在成长中成为“唯一”，寻找如何学习课业并获得成果的手段，是种子，是方法，需要找到真正适合自己这片土壤的物种。

“万能”学习法是不存在的，想要找到适合自己的学习方法，依靠他人力量是行不通的，只能是自己思考与实践的结果。

作者二十多岁时在补习班做老师，只是对学生提出的问题进行解答，不久之后，丧失了对工作的热情，想要辞职。

就在辞职前的最后一节课上，作者遇到了改变他的一位学生——Y君。

Y君成绩最差但还是希望能轻松考上名古屋大学。他觉得坪田老师的指导有趣且通俗易懂。

作者改变了辞职的想法，决定等Y君学习结束。

是这位Y君让坪田老师感到有趣，有了使命感。因为这位T君考上了名古屋大学。

通过这件事，作者认为，从“不行”到“行”的成长过程秘诀是“战略”，是科学与热情的融合。

学习方法有很多，但是讲唤起“热情”的学习方法很少。

这本书后面讲有所涉及。

3、践行清单

1）有哪些内容用得上？

学习真的是一件有意思的事情。有的人讨厌学习，一提起学习，就头疼，但是我的自我感觉还不错，读书这么久了，还没有出现讨厌的不耐烦情绪，反倒是遇到问题，总想着去通过学习别人的经验来解决自己的问题。

这可能就是学习的热情吧。

2）针对每一条内容，该怎么做？

继续多读书，将自己的学习热情释放出来。

二、遇到了什么问题

无

三、准备尝试哪些措施

无

四、今日反思

无

五、今日未完成工作

无

六、明日计划

豆信日更复盘三件套，读书健身，头条，听课、作业、卡片六脉神剑

豆信：0分钟，0分钟

日更：0分钟，0分钟

复盘：0分钟，0分钟

读书：0分钟，0分钟

健身：0小时，0小时

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课程：0小时，0小时

作业：0小时，0小时

卡片：0小时，0小时