坚持国家利益至上---金雯雯

导入:出示中国过去与今天的图片:时局图,大屠杀,军人阅兵,航海军舰。


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(一)今昔对比:抒爱国

通过阅读图片,你有什么感受?

当今社会,国家是否没有安全问题?


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(二)洞察时局:析爱国


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展示材料,结合书本91页探究与分享,分析存在什么问题?从材料中我们应该吸取什么教训?

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引导学生发现互联网有漏洞,我们要有危机和防范意识。


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出示图片及网友言论,思考如何表达爱国之情?

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引导学生理性爱国,树立使命感和责任感。

(三)正确爱国:论方式

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如何捍卫国家利益呢?

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阅读钱伟长事迹,思考:

1.如何处理个人利益与国家利益?

2.当个人利益与国家利益发生冲突时我们该怎么办?

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面对救国问题,你是如何选择生死的?


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引导学生知道国家利益与个人利益在根本上是一致的。但两者不完全相同。

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当个人利益与国家利益发生冲突时我们该怎么做?

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(四)权衡轻重,践爱国

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展示图片:一些危险的行业。

提问:你愿意从事这些职业吗?


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畅所欲言:捍卫国家利益,我能做什么?

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课外拓展:请你帮忙设计一份"国防知多少"的调查问卷。

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