信哥日记：寒假生活D6

2021年1月24日 星期天 农历腊月十二日 天气晴

今日小结。

今天上午我口述了昨天的课前诊断，其中第二题用枚举法，我自己讲解的时候一下就枚举出来了。然后我和爸爸还总结出了一个公式，爸爸说公式一出来很容易就做出来了，我深感赞同。但是妈妈后来又自己枚举了一次，用了一个小时才想出来。

做题是我们上午的主要活动

就是这题难倒了我妈妈

今天下午音乐最后一节课，今天我们玩了一个游戏，就是每个人要是别人念到名字了的话，那就必须先念自己的名字，然后再念你想要接的人的名字。要是一个人念错了的话，他就会被淘汰，一旦被淘汰，就会到最后的位置，King最好，其次是Queen，然后依次是1，2，3，4，5，6，7，8，终极目标就是达到King，而且不被淘汰掉。

这学期最后一次音乐课

唱唱跳跳其实也挺好玩

今天晚上继续上学而思，今天我们学的是剪切，还有拼凑图形，主要来说就是对图形的感觉，要是做多了一拿起来就可以切，我今天在下课之前做出了一道加油站的创新挑战3，很难。

小先生。

剪拼图形ABC

a，大部分剪拼图形都是要拼成正方形，我们应该先看出正方形的大小，比如说5×5，4×4，这样就可以决定剪出来的图形最长可以有多长。

b，若是要求形状大小都一样，我们首先一定可以确定大小，通过整体图形的大小÷要剪成的块数就可以了，所以主要的麻烦就是形状，可以使用枚举或者多次试验｡

c，如果形状大小都一样，而且每一个人都得有特定的标志，首先两个连在一起的相同的标志，大概率就不应该在同一个图形里，先把他们分开，然后再沿着这些线来拼就行了，枚举的工作量会大大的减少。

4寒C2