信哥日记:寒假生活D6

2021年1月24日 星期天 农历腊月十二日 天气晴

今日小结。

今天上午我口述了昨天的课前诊断,其中第二题用枚举法,我自己讲解的时候一下就枚举出来了。然后我和爸爸还总结出了一个公式,爸爸说公式一出来很容易就做出来了,我深感赞同。但是妈妈后来又自己枚举了一次,用了一个小时才想出来。

做题是我们上午的主要活动
就是这题难倒了我妈妈

今天下午音乐最后一节课,今天我们玩了一个游戏,就是每个人要是别人念到名字了的话,那就必须先念自己的名字,然后再念你想要接的人的名字。要是一个人念错了的话,他就会被淘汰,一旦被淘汰,就会到最后的位置,King最好,其次是Queen,然后依次是1,2,3,4,5,6,7,8,终极目标就是达到King,而且不被淘汰掉。

这学期最后一次音乐课
唱唱跳跳其实也挺好玩

今天晚上继续上学而思,今天我们学的是剪切,还有拼凑图形,主要来说就是对图形的感觉,要是做多了一拿起来就可以切,我今天在下课之前做出了一道加油站的创新挑战3,很难。

小先生。

剪拼图形ABC

a,大部分剪拼图形都是要拼成正方形,我们应该先看出正方形的大小,比如说5×5,4×4,这样就可以决定剪出来的图形最长可以有多长。

b,若是要求形状大小都一样,我们首先一定可以确定大小,通过整体图形的大小÷要剪成的块数就可以了,所以主要的麻烦就是形状,可以使用枚举或者多次试验。

c,如果形状大小都一样,而且每一个人都得有特定的标志,首先两个连在一起的相同的标志,大概率就不应该在同一个图形里,先把他们分开,然后再沿着这些线来拼就行了,枚举的工作量会大大的减少。

4寒C2

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