拆书法训练营第二周复盘

1） 本周的训练营，我的目标是什么？

我的目标是学会用三w和how来解读便签I，同时再次强化应用A1和A2。

2） 整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？

整个技能讲解部分我完整的听完了两遍，并认真做了笔记。特别三w和how的知识点部分，还反复听了好几遍。但是在第一次做作业的过程中，还是碰到了一些坎坷，开始写I的时候，总是抓不到那个核心，写了又改改了又写，反反复复好几次，都觉得不满意，眼看快到交作业的时间点才匆忙提交，有一种为了完成任务而完成任务的感觉。最后教练的点评是“why没有设想这么做的好处和不这么做的坏处，因为文中没有现成的文字，需要自己推演”。“how的概括力不够”。默默的又重新听了一遍I的技能解锁，然后在第二次的时候写I的时候稍微有了一点进步。等到第三次才终于迎来了5分加精，有种喜极而泣的惊喜。

3） 与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：不足（需要提高的部分)：

与我的期望最大的差异就是比我想象中的更难了。

亮点是自己还能够坚持按时完成作业。在做第一次和第二次的作业的时候感觉自己完成的比较吃力，因为需要用比第一周更多的时间来思考和寻找匹配的案例，觉得自己可能没有办法按时完成作业了，当和我的指导教练张文说了我的顾虑的时候，她提醒我不要忘记了我最初的目标。正是她的及时提醒让我坚持了下来，这周最晚完成的一次作业是半夜两点半，我自己都有点佩服我自己了（捂脸）。在此非常感谢张文教练。

不足是自己对原文的概括能力还不够，可能和自己平时的积累不足有关，导致在写的I的过程中老觉得找不到合适的文字来表达，在激活应用的时候需要思考很久才能找到关联的案例，还是需要不断的加强练习。

4） 本周的训练，让我对该项技能有什么心得？

本周的训练，我对该项技能最大的心得是学会了如何用三w和how来解锁I，同时又再一次激活了A1和A2的运用。这些知识点对以后的工作和生活肯定会有很大的帮助，而且每次完成作业的过程，都是一次自我完善的过程。因为完成作业不是最终的目的，拆为己用才是。虽然知道下一周将迎来更大的挑战，但是我已经做好了准备。