相爱相杀

上午第四节,坐标:八一班。走到教室门口,里面乱糟糟一片。推门,还没发作,一声嘹亮的“起立”,学生齐刷刷地站了起来,弯腰,鞠躬,“老师好”。好吧,先忍一忍。“祝老师生日快乐”,学生满脸笑容。嗯?转身,才发现黑板上学生满满的祝福。哈哈,批评先放一放吧。孩子们赶忙说:没事,老师,您尽管批评,我们都听着。我笑了。可见,凡事等一等,或许会有不一样的发现。

中午午自习,坐标:八二班。铃声已响过几分钟,坐在办公室的我都能听到教室的沸腾。纪律超好的我们怎么乱成这样?带着疑惑,推开门,“一二三”“祝你生日快乐”生日歌响起。转头,黑板上满满的签名。作为这个班的班主任,每天在与孩子们斗智斗勇。可一转身,孩子们就会给你满满的爱。谢谢你们。

朴质的语言,诚挚的笑脸,惊喜的歌声,满满的黑板。我们只要给孩子一点爱,都会被他们记住。

看来,我们要继续相爱相杀了。

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