2021-07-19

神经元的庆典的作者罗伯特希尔维斯特在经过研究后断言:情感推动注意，注意推动学习。成功的课堂教学犹如可卡因，可以让儿童成瘾。一个有效的课堂教学环境应当自然地提高学生脑内的内啡肽，多巴胺，去甲肾上腺素或5-羟色胺的水平，让学生的学习经历更加愉快，更有价值。