绘分享『英文启蒙规划师』训练营第六课作业

绘本故事

我听Casey老师的课，好喜欢其中的一本绘本《from head to toe》,在这之前我还没有与小朋友共读绘本的经历。可是在casey老师讲这本绘本的时候，真的被吸引了，一本简单的绘本，可以学到好多动物名称，好多身体部位名称以及简单动作名称，可以想象在讲这本绘本的时候，应该会很有趣。甚至我们在学习动物的名称的时候，可以加一些这些动物所特有的声音和动作来帮助掌握单词。在学习身体部位的时候可以点读鼻子眼睛嘴巴，在共读的过程中发现问题，然后去不断改变。

听casey老师这单元的课程，改变了很多阅读的想法，原来并不是一定要学生每个字都要理解，或者一定是一英一文来对应意思，有时候反复的共读也非常有趣，一本有趣的绘本值得反复阅读。在反复的阅读中学生不断有新发现，新理解。

阅读绘本，避免进入读课文的循环，反复死记硬背，而是以更平和的心态，在轻松愉悦的共读中培养起阅读绘本的兴趣。