《软件需求工程 》课程介绍

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请笑纳，并遵守上述约定，谢谢！！！

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我会把概念性的知识点通过超链接给出，这样可以提升大家的阅读体验，请需要仔细阅读的同学点击蓝色字体跳转到相应的网页，看完再回来，谢谢~~~

                     《软件需求工程 》课程介绍

一、课程引入：

        大家好！我是你们亲爱的“艾老师”~~~

        首先，大家是否考虑过做一件事的过程可以分解成几个步骤，（冥想几秒~~~）

    很好，分解方法可定很多，有些同学可能想的很具体，有些也可能啥都想不到，或者不想这么无聊，是不是想说“分解你个头，干就完事儿了！”。。。哈哈

    没关系，居然大家来到我这里寻求知识，就不妨让我托大，给大家唠叨几句~~

竖起耳朵听好咯！

        自然界所有的事或物都遵循“因为所以，科学道理”， 就像人生终极三问：“我是谁？我来自哪里？我要到那里去？”（据说是苏格拉底提出），连人的一生都能分解成三个问题。

        因此，我们必须承认，做一件事儿的过程是可以被分解的，最简单的分解就是：

第一步：考虑怎么做

第二步：动手做

        对吧！“三思而后行” 嘛！而且“三思”才是做好这件事的关键！三思做好了，一般情况下就能“行”得通！

如果有同学想抬杠，说：

艾老师，我已经想好了做这件事儿的9种方法，但做的时候发现自己动手能力不足，即“三思”做好了，但是“行”不通，这怎么解释？？？

“艾老师”：

哇！我先问你，你为什么这么“突出”！！！

哈哈，艾老师就喜欢这种持有“怀疑一切”习惯的学生，不错！

你这个问题是思考不充分啊，我们可以在“三思”的时候就考虑一下光靠自己能不能做成嘛！

如果不成那就继续思考别的替代方法，比如寻人帮助之类的。对不对嘛~~~嘿嘿

        顺着我的思路昂，跟上！

        我们既然发现“三思”的重要性，那么如何做到优秀的“三思”呢？

        我们在这里只讨论软件工程中编写一个软件开发前的“三思”：

        这个软件是什么？我为什么要做这个软件？我将如何做这个软件？

既然提到“三思而后行”，我再多唠叨几句吧！

大家都知道“三思而后行”是孔子爷爷提出的提醒人们做事前多思考的方法，但是他的后半句了解的人很少。

孔子老人家不仅考虑到了易冲动的人，还考虑到了优柔寡断的人！

请先看看这两篇文章：（感谢这些作者提供正解）

正道《论语》77---三思而后行

被我们曲解了两千多年的，论语里面的“三思而后行”

因此，我们要做到充分，正确“三思”就行了~~~

                回到课堂来：

终于进入正题咧！

                    针对上述软件开发的“三思”，就专门产生了一门学科叫《软件需求工程》，它能帮助开发者理清思路，整理开发前的思考过程，思考结果。

推荐这本书（买个二手就可）

               百度百科介绍请参考《软件需求》《什么是软件需求工程》

                如需电子版，请看这里

链接：https://pan.baidu.com/s/1ZYPuRN7jKHQt3GU0QNdGzw 提取码：ftsq  

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二、课程重要性

        任何事都需要先“三思”，而后“行”，对于软件开发者来说，开发流程可以大致分为:

            需求分析->编写软件->测试->发布->维护

        而且，艾老师很负责任的告诉你，第一步需求分析是最重要的一步，关系到后面所有步骤的“痛苦程度”！！！【/手动滑稽/】

“突出”：

艾老师，我现在知道人生需要三思了，但是对软件进行那什么“需求分析”，我不看好啊，有些时候我已经做了“那个求需分析”了，不就是事先把自己的想法都写下来嘛，我写了呀，但是做的时候，发现自己做不出来，这可咋整咧？？？我的想法本来是这样的，故事背景是：很久很久以前，巨龙突然出现，带来灾难带走了公主又消失不见...

“艾老师”：

哇！等等等等 ，okkkkk ,     STOP!

我承认你很突出！但不许带坏我其他学生！

来看看你这个问题，你这是思考不充分啊，需求工程也不是要你把所有需求都写上啦！

你先看看这个视频放松放松，看看是不是跟你一样的情况（天马行空，异想天开）

视频地址：https://www.zhihu.com/question/350940491

该视频精彩片段1/n

                大家看看完视频就回来吧，再不回来我就生气了哦，我生气后果很严重！

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            好了好了，那个“突出”同学，请您继续看，其他同学继续看黑板：

            大家现在明确我们为什么需要做需求分析了吧！

            因为，不是所有想法都能进入我们的“编写软件”环节的！我们又不是专家，咱们能力是有限的。因此，要对需求进行相关分析，比如：

（1）有哪些需求

（2）需求可以被分为哪几个类别

（3）这些类别，或者所有需求之中是否有优先级（如有，则给出优先级）

（4）哪些需求可实现，那些不能实现（不能实现的需求就不要进入“编写软件”环节吧，希望大家键盘买结实的，爱护键盘，爱护小手手~~~）

（5）针对可实现需求，提出一些解决方案

（6）将需求分析后的结果以《需求规格说明书》来呈现，供开发者用

（7）需求需要后期更新，修改，因此《需求规格说明》具有时效性，需求分析员和客户程序员之间的联系不能断

            好啦好啦，“突出”同学都点头了，这下我放心了！

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三、课程正式开始

             如果您一直跟到现在，那我很欣慰地告诉您：您已经走上一个优秀的软件人才旅途了，请继续跟上！

            我们来看看，这门课的主要章节：

第1章 需求工程概述

第2章 软件工程与需求工程

第3章 需求获取

第4章 需求分析

第5章 需求建模方法与技术

第6章 需求定义

第7章 需求的形式化描述

第8章 需求验证

第9章 需求管理

第10章 面向软件行为和视点的需求建模与检测方法

第11章 面向问题域的需求分析

第12章 面向多视点的需求工程

第13章 需求工程 和软件开发管理

                大家看完了吧，有没有学习的热情了呀^,^

                那就~~那就~~跟着自己的代课老师好好学习吧！

哈哈，非常抱歉这个“画风突然转变”*_*

不得不告诉您，艾老师也只是个大四学生而已，所以讲课能力有限，需要学习这门课的同学还是从自己学校选课系统里找一找吧*,*

不过，我会经常更新的，会以学生视角写一写自己在这门课中的学习方法，和学习过过程，学习成果等等，欢迎大家关注、和我一起学习！共同进步！

加油！！！