《软件需求工程 》课程介绍

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请笑纳,并遵守上述约定,谢谢!!!

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我会把概念性的知识点通过超链接给出,这样可以提升大家的阅读体验,请需要仔细阅读的同学点击蓝色字体跳转到相应的网页,看完再回来,谢谢~~~

                     《软件需求工程 》课程介绍

一、课程引入:

        大家好!我是你们亲爱的“艾老师”~~~

        首先,大家是否考虑过做一件事的过程可以分解成几个步骤,(冥想几秒~~~)

    很好,分解方法可定很多,有些同学可能想的很具体,有些也可能啥都想不到,或者不想这么无聊,是不是想说“分解你个头,干就完事儿了!”。。。哈哈

    没关系,居然大家来到我这里寻求知识,就不妨让我托大,给大家唠叨几句~~


竖起耳朵听好咯!

        自然界所有的事或物都遵循“因为所以,科学道理”, 就像人生终极三问:“我是谁?我来自哪里?我要到那里去?”(据说是苏格拉底提出),连人的一生都能分解成三个问题。

        因此,我们必须承认,做一件事儿的过程是可以被分解的,最简单的分解就是:

第一步:考虑怎么做

第二步:动手做

        对吧!“三思而后行” 嘛!而且“三思”才是做好这件事的关键!三思做好了,一般情况下就能“行”得通!

如果有同学想抬杠,说:

艾老师,我已经想好了做这件事儿的9种方法,但做的时候发现自己动手能力不足,即“三思”做好了,但是“行”不通,这怎么解释???

“艾老师”:

哇!我先问你,你为什么这么“突出”!!!

哈哈,艾老师就喜欢这种持有“怀疑一切”习惯的学生,不错!

你这个问题是思考不充分啊,我们可以在“三思”的时候就考虑一下光靠自己能不能做成嘛!

如果不成那就继续思考别的替代方法,比如寻人帮助之类的。对不对嘛~~~嘿嘿

        顺着我的思路昂,跟上!

        我们既然发现“三思”的重要性,那么如何做到优秀的“三思”呢?

        我们在这里只讨论软件工程中编写一个软件开发前的“三思”:

        这个软件是什么?我为什么要做这个软件?我将如何做这个软件?

既然提到“三思而后行”,我再多唠叨几句吧!

大家都知道“三思而后行”是孔子爷爷提出的提醒人们做事前多思考的方法,但是他的后半句了解的人很少。

孔子老人家不仅考虑到了易冲动的人,还考虑到了优柔寡断的人!

请先看看这两篇文章:(感谢这些作者提供正解)

正道《论语》77---三思而后行

被我们曲解了两千多年的,论语里面的“三思而后行”

因此,我们要做到充分,正确“三思”就行了~~~

                回到课堂来

终于进入正题咧!

                    针对上述软件开发的“三思”,就专门产生了一门学科叫《软件需求工程》,它能帮助开发者理清思路,整理开发前的思考过程,思考结果。

推荐这本书(买个二手就可)

               百度百科介绍请参考《软件需求》《什么是软件需求工程》

                如需电子版,请看这里

链接:https://pan.baidu.com/s/1ZYPuRN7jKHQt3GU0QNdGzw 提取码:ftsq  



二、课程重要性

        任何事都需要先“三思”,而后“行”,对于软件开发者来说,开发流程可以大致分为:

            需求分析->编写软件->测试->发布->维护

        而且,艾老师很负责任的告诉你,第一步需求分析是最重要的一步,关系到后面所有步骤的“痛苦程度”!!!【/手动滑稽/】

“突出”:

艾老师,我现在知道人生需要三思了,但是对软件进行那什么“需求分析”,我不看好啊,有些时候我已经做了“那个求需分析”了,不就是事先把自己的想法都写下来嘛,我写了呀,但是做的时候,发现自己做不出来,这可咋整咧???我的想法本来是这样的,故事背景是:很久很久以前,巨龙突然出现,带来灾难带走了公主又消失不见...

“艾老师”:

哇!等等等等 ,okkkkk ,     STOP!

我承认你很突出!但不许带坏我其他学生!

来看看你这个问题,你这是思考不充分啊,需求工程也不是要你把所有需求都写上啦!

你先看看这个视频放松放松,看看是不是跟你一样的情况(天马行空,异想天开)

视频地址:https://www.zhihu.com/question/350940491

该视频精彩片段1/n

                大家看看完视频就回来吧,再不回来我就生气了哦,我生气后果很严重!

。。。。

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。。。。

            好了好了,那个“突出”同学,请您继续看,其他同学继续看黑板:

            大家现在明确我们为什么需要做需求分析了吧!

            因为,不是所有想法都能进入我们的“编写软件”环节的!我们又不是专家,咱们能力是有限的。因此,要对需求进行相关分析,比如:

(1)有哪些需求

(2)需求可以被分为哪几个类别

(3)这些类别,或者所有需求之中是否有优先级(如有,则给出优先级)

(4)哪些需求可实现,那些不能实现(不能实现的需求就不要进入“编写软件”环节吧,希望大家键盘买结实的,爱护键盘,爱护小手手~~~)

(5)针对可实现需求,提出一些解决方案

(6)将需求分析后的结果以《需求规格说明书》来呈现,供开发者用

(7)需求需要后期更新,修改,因此《需求规格说明》具有时效性,需求分析员和客户程序员之间的联系不能断

            好啦好啦,“突出”同学都点头了,这下我放心了!


三、课程正式开始

             如果您一直跟到现在,那我很欣慰地告诉您:您已经走上一个优秀的软件人才旅途了,请继续跟上!

            我们来看看,这门课的主要章节

第1章 需求工程概述

第2章 软件工程与需求工程

第3章 需求获取

第4章 需求分析

第5章 需求建模方法与技术

第6章 需求定义

第7章 需求的形式化描述

第8章 需求验证

第9章 需求管理

第10章 面向软件行为和视点的需求建模与检测方法

第11章 面向问题域的需求分析

第12章 面向多视点的需求工程

第13章 需求工程 和软件开发管理

                大家看完了吧,有没有学习的热情了呀^,^

                那就~~那就~~跟着自己的代课老师好好学习吧!

哈哈,非常抱歉这个“画风突然转变”*_*

不得不告诉您,艾老师也只是个大四学生而已,所以讲课能力有限,需要学习这门课的同学还是从自己学校选课系统里找一找吧*,*

不过,我会经常更新的,会以学生视角写一写自己在这门课中的学习方法,和学习过过程,学习成果等等,欢迎大家关注、和我一起学习!共同进步!


加油!!!

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