激发孩子的学习动力（每日一省D24）

早上吃早餐时我边吃边听院长关于逃学那节线上课，孩子也听进了几句话。听完后，孩子问我：“为什么他们要逃学呀？”

“可能因为他们不想学习。你觉得逃学对不对？”

“不对。”“可是为什么要去上学呢？”

“嗯，你去上学就像爸爸妈妈去上班。我们上班，一是为了挣钱养家，让咱家越来越好。二是我们上班去做一些有意义的事，既让我们自己充实，又能为国防事业做贡献。你去上学是为了学知识。”

“为什么是上五天学休息两天？”

“休息两天为了让你周末放松两天，然后继续学习。”

“为什么不是上两天学休息五天？”

“妈妈上班也希望是上两天班休息五天。不过咱们国家现在的经济实力还没有那么强，我们还是发展中国家，还需要我们工作五天休息两天做贡献。等我们国家足够发达了，就可以实现工作两天休息五天了。你们上学如果每周只上两天学，那么多课老师讲不完，你说能行吗？”

“不行。”

“所以我们还得是上五天学休息两天。”

我们边吃边聊，时间过得很快，来不及深入探讨，匆匆送上学了。

晚上孩子作业没写完，开始叫唤：“为什么要写作业啊？”我没搭理，让她发泄一下。

泡脚时，孩子说起：“我们班的某某某英语听写才得四十分。”

“为什么呢？”

“因为他周末不写作业。”

“你说按时完成老师布置的作业好不好？”

“好。”

“那你说，老师不布置作业能行吗？”

“如果每次老师提问都能回答对，而且要全班同学都做到才行，那样就不用布置作业。”

“那你觉得你们班的同学都能做到吗？”

“不能。”

“我们班的谁谁谁每次作业都很认真完成，虽然考试他的成绩不高。有一次考试老师突然惊讶地发现，他的成绩竟然从六七十分考到了九十五分！”

“哇！他好厉害！你看，是不是因为他每次都认真写作业，所以他的成绩提高了呀？”

“是。”

“妈妈我们做个约定吧！”

“什么约定？”

“如果我期末考试三科都考九十五分以上，你奖励我，满足我一个愿望好不好？不是很大的愿望。”

“好啊！就这么说定了！”

孩子也挺满意。