南城之下
南城之下

总结

        今天是个结束，也是个新的开始。  今天的培训让我知道，教练并不是只要技术还要教学方法。对待不同层次的人群，接受能力强弱不等的学生。需要不同的方法和手段进行指导教学。

        今天的培训老师为我们讲述了六激教学法，  六激体系分别是引导激醒、热身激活、关联激变、调整激化、专项激发和回顾激励。这套系统完整的告诉我们在一堂跆拳道教学课上要怎么做，每个环节怎么环环相扣，让孩子们更容易，更科学去学习跆拳道。

        通过上午的学习，我们对六激教育体系已经有了认识和收获，而在下午谢老师安排我们分小组让我们进行说课，在实践中找到自己的问题，让小组成员帮助自己来发现对方所存在的不足，并能很好的运用到以后的教学当中。这种六激教学能让我不仅可以运用到跆拳道当中，还可以运用和使用到其他教学。

        最后谢谢各位老师不辞辛苦来到南昌理工学院向我们传授知识，让我收获良多。

                        社体一班        王仁军

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